上午,11班的小李同学没有来学校上学。这孩子最近似乎有厌学情绪,三天两头请假,也没有什么非要请假的原因,就是不想来。班主任梁老师打电话问家长是怎么回事,孩子妈妈说:“昨晚一夜没睡,一直哭,也不知道是怎么回事啊,说啥也不去学校了,还说要转学……”
班主任去班里调查情况,有几个学生举报说,昨天班里的小王课间活动的时候,在教室后门外把小李的裤子扒下来了,当时小李就哭了。小王说他是开玩笑呢,他平时和别的同学也常常这么玩,但是都遭到了抵抗,裤子没有被扒下来。但是,昨天小李的裤子真的被扒下来了,露出了里面的内裤……
梁老师气坏了,当即把小王叫到了办公室,问他是怎么回事。那孩子一脸的不在乎,笑嘻嘻地说:“老师,我就是和他开玩笑呢!”梁老师怒斥他道:“你之前就这么和别人玩,我有没有告诉你说,不要搞这种低俗的行为,这是低级趣味。你记不记得?”小王说:“我就是玩一玩……”梁老师问他:“那现在人家小李不来上学了,本来他就有点抑郁症的倾向,你这样一闹,让他真抑郁了怎么办?”梁老师气得都有点语无伦次了,可是小王依然是一脸笑嘻嘻。
梁老师给小王爸爸打电话,说了这事情。他爸爸不知道说什么,梁老师生气地说:“你不需要调查,你儿子在这里站着呢,你可以自己听他说,他自己做了什么事情。”看来,是家长不相信孩子能做出这种事情来。梁老师没有多说啥,让他到学校来见面谈。
梁老师去上课了,小王站在办公室里等他爸爸。我看他还是一脸的满不在乎,对他说:“你好好反省一下,这可不是小事情。万一小李出了什么事情,你是要负责的。你这不是开玩笑,这是BL行为。现在安全教育天天教你们怎么抵制被BL,结果你倒去BL别人了。这性质太恶劣了。”别的老师也七嘴八舌地批评他,也不知道他听进去多少,反正低下了头。
他爸爸来了,见到梁老师,说:“我得先看看监控,我需要确切的证据。”梁老师叫来四个学生,孩子们说了发生的事情,他爸爸还是说:“我不相信他们的话,我只相信监控。如果你提供不了证据,我就不相信我儿子是这样的人。”提供监控还不容易吗?现在教室内外都是监控,只不过班主任手里只有教室内的图像,教室外的需要到政教处去调取。很快,政教处那边就把视频传过来了,他爸爸不吭声了。
然后他爸爸对小王说:“你惹下这一摊烂事,你自己处理吧。我不管你,老师想把你怎样就怎样!”梁老师说:“小李家长马上就来了,我小王你能和人家好好谈一谈,不要推卸责任。我们起码要交给孩子的是,犯了错,学会承担责任。”
这事情其实还没有完。小王会认识到他的错误吗?小王爸爸能处理好这件事情吗?小李会来上学吗?孩子们身上的问题,其实折射出来的,似乎是多方面的复杂的问题。





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