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有朋自远方来,不亦乐乎——读《教师成长力》感悟

有朋自远方来,不亦乐乎——读《教师成长力》感悟

作者: 王焱_铁文 | 来源:发表于2022-11-29 23:48 被阅读0次

有朋自远方来,不亦乐乎的意思是:有志同道合的朋友从远方来,不也愉快吗?

如何才能算朋友?相互利用,有利可图;一起吃喝玩乐、相互吹捧的人算是朋友吗不算,这样的只能算是狐朋狗友,乌合之众,只能是短暂的,是不会长久的。

真正能长久的是有着相同兴趣爱好的,能够坦诚以待,相互支持,一起成长不断进步的一群人,新网师称之为“尺码相同的人”。这个“尺码”是指:

第一,热爱生命,为一生寻找意义,而不愿白白消磨时光,虚度岁月;珍惜生命,这是每一个人的本能,但生命为了什么却是不相同的,有人为了享乐,有人为了自由,而能为一生寻找意义,才更有价值。现在很多老师为了名誉,为了地位绞尽脑汁甚至是不择手段,这样即使达到了目的又能快乐多久呢。

第二,热爱教育,不仅仅将教师作为养家糊口的职业,还愿意作为一生钻研、成就自我的事业;一个工作当你把他当作养家糊口,当作是赚钱工具,必然会很累,做起来也会觉得是负担,而如果你要是把它当作是自己的事业就会越做越快乐,越做越有成就感。

其实老师这一行接触的就是人,是学生还有学生背后的家长,与其把和他们当作是负担,不如去想办法去享受和他们交往的乐趣。

第三,热爱知识,永远对知识充满好奇,能持续探究知识的内在魅力,并内化为解决现实问题的工具。

老师,传道、授业、解惑也,传道、授业大家都明白,就是教学生如何做人,如何成为有用的人,解惑,一方面是帮助学生解惑,另一方面也应该为自己解惑,所以我们不应该只满足于把学生教好了就行了,自己也要不断地成长,不断的学习,我们的教育生涯才更有意义。

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