1. 今天一早起来陪妞妞,一度不甚耐烦。虽然我努力维持和蔼的表象,但妞多半是可以感觉到妈妈内心的烦躁。孩子真是敏锐的生物。所以今天下午出门的时候,她一直粘着爸爸,不要我抱,把妞爹累的够呛。
我其实是有一些难过的,毕竟我已经尽己所能去照看妞,再好一点,非不愿也,实不能也。但我后来想到,据说我小时候有段时间被寄养在乡下爷爷奶奶家,后来爹妈来接我,我都不认识他们了。所以只要不是太失职的行为,直接给孩子造成了创伤,孩子其实并不会记忆很久。于是我也就释然了。
我不是要做最好的最完美的妈妈,我是要陪着妞成长。我想让妞知道,人是不断变化的,可以通过努力成为梦想中的自己。
2. 今天看《认知颠覆》说到,高考的设计其实是用来将人分类。所以虽然说高考中的大部分知识我们将来都用不到,但考题必须有一定的难度,才能将有限的教育资源划归给某一部分人。
从这个角度,学会这些知识并不是学生的目的,大部分知识确实也没什么用。最重要的是学会学习的方法,而高考就是检验学习方法的最好的工具。这样,到了大学甚至进入了社会,我们都可以从容跟随这个千变万化的时代,甚至游刃有余去利用趋势。













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