一:事件 参加侄女的升学宴
二:应对 一致型
三:感受 开心,自豪
四:想法
我和村里几个嫂子在一桌,照顾一下嫂子们,也让大家舒服,同时锻炼自己的餐桌礼貌。
桌上有一个姑娘,这姑娘乐呵呵的,也很有礼貌,倒水,倒饮料都是姑娘来。还是嫂子教育的好。我得学习~
我还是有些不好意思,不太会说话,不能专注的注意到大家的需求,不够亲热。
五:期待
自己对自己的:多练,多做,形成习惯
别人对自己的:别客气
自己对别人的: 享受我的服务
六:我的模式
在大家争着做的时候,我不够坚持,不够亲热
七:我的深层需求
被认可,被赞美,被尊重
八:做什么满足我的深层需求
写小鱼,做事,学习
九:我是一个懂礼貌的人,我是一个热情的人。







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