所谓取法乎上,学习行书自然要学习书圣王羲之,而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
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大概是宏大,宏伟,宏远之类的词,宏都是助词,缩写一般在文中写得都不大。
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横短撇长是主要特色。
开心指数
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欣赏指数:★★★★☆
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易写指数:★★★★☆
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实用指数:★★★★★
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
行楷的结构特征
形体(整体视野)
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上下视角——撇伸展:宀一般是天覆者结构,覆盖下方部首,其主要覆盖下方主体,例外如撇笔(也包括捺笔),宀并不覆盖撇的末端,换句话说,撇的位置全字最宽。
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左右视角——中轴线:首点居正。
结构(细节观察)
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等距——横档等距:上下比例大约1:2。
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参差——横短撇长:这是全字的关键结构,横短撇长,撇要下探出全字的主体。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
第三十五周练习目标:夫!显扬正教,非智无以广其文。崇阐微言,非贤莫能定其旨。盖真如圣教者,诸法之玄宗,众经之轨躅也。综括宏远,奥旨遐深,极空有之精微,体生灭之机要。
(第884——第943字,共60字)其中第一次出现,讲解的新字共12个:閳,定,如,诸,衆,軓,躅,综,括,宏,體,機。
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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宏是个不学习,靠揣摩很难写好的一个字。
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撇笔的书写非常关键,能够让宏字形虽小,但是有气势。
每日练习字帖
这是硬笔临习《圣教序》的第243天,也是圣教序1904字中的第0926字——宏。
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