随记

2019年日更第150天

随记

日常未梳理的知识概念

技能增长曲线：《如何高效学习》直到某个时候，好像突破了一个障碍一样， 水平一下子就显现出来了，然后越增长越快。

摩尔定律就是典型的指数增长。 正反馈：钱越多，声望越高，进一步增长的机会也越大。

选择， 都要选择指数增长的项目不可， 要有耐心和恒心， 做好面对困难的准备。

如果不理会这些规律，容易犯两种错误：

1）一旦遇到进展迅速或者进展缓慢的情况，总想从个人成长环境上找原因，（对数曲线）。2）个人对成败的反应过分情绪化， 遇到对数曲线初期的成功就忘乎所以， 遇到指数曲线初期的寂寞就心生悲壮， 要么就是自恋， 要么就是自怜。

模型

模型是简化的结构，是结构的快照，更为简单和更易储存。通过将一些核心概念联系在一起，就可以创建一个模型。打个比方：书的目录。模型是一种压缩形式，它把多个关键思想压至一处。模型就像是结构的种子，是一座建筑的地基和框架，是知识最核心的概念，在此基础上将引出全部的知识。

拓展：利用模型来建华和扩展你的知识结构，也要拓展对知识的理解。

一名整体性学习者在学习新公式时会问道：

公式是怎么来的？

公式中的每个成分代表的真实含义是什么？

公式中的什么成分可以做些改变？

这种改变会导致结果发生什么样的变化？

其他公式与这个公式有什么相同之处，又有什么不同之处？

拓展有三种主要方式：

深度拓展(知识背景探究)：在信息内部创造联系。

横向拓展(类似知识探究)：与此类似的结论有哪些？那些地方类似？那些地方不同？

纵向拓展(创造性探究)：在结构间建立高速通道，联系不同知识体系

图表法

流程图：一系列的步骤；历史事件；一个系统。

概念图：观点之间的内在关系

图像：用粗糙简单的涂鸦来代替文字，包括观点和观点之间的联系