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用5分钟掌握这种思维方法,你会成为一个聪明人

用5分钟掌握这种思维方法,你会成为一个聪明人

作者: 杨不正 | 来源:发表于2017-06-28 17:25 被阅读522次

大家好我叫杨yy,我是无讼的产品经理。今天想给大家讲的是一种思维方法,掌握这种思维方法之后,能够解决很多以前看上去异想天开的问题。这套方法叫做——超级思维。今天,我将用3个有趣的问题来讲解这个方法论。

这是谷歌的一道面试题。如果你在面试时,面试官问你这样一道题你会怎么回答?——芝加哥有多少钢琴调音师?

大多数的人应该都会处于一脸懵逼状态。其实这个时候人会自然地分成两种思维模式——文科思维和理科思维。文科思维的人就会想“这是什么题啊?你怎么会考我这种问题?”。因为文科思维,擅长抽象思考,擅长赞叹和模糊想象。而理科思维,有逻辑推理能力,擅长解决具体问题,此时他们已经拿起纸和笔开始对问题进行拆解“他到底想问我什么?我要怎么拼凑条件?我如何设计最佳公式?”

对于产品经理而言,解题所需的思维能力是必备技能之一。在设计一款产品、一个功能的时候,我们通常需要去预估市场规模、用户规模、用户使用频次等数据。对这些数据心里有数之后我们才会开始展开产品设计。

好了,下面我们正式开始刚刚那道解题。首先,我们需要知道芝加哥到底有多少人?然后拥有自己房子比例的人是有多少?因为如果是租房的话大家一般不会买钢琴。拥有自己房子的人当中拥有钢琴的比例是多少?还有一架钢琴一年调多少次音?知道以上几个条件后,我们能够拼凑出——在芝加哥有多少钢琴一年需要调多少次音?

再预估一位调音师一天能够调多少次,我们假设他一天能够调4次,再假设一位调音师一年工作250天。通过这两个条件就能够算出所有的调音师的工作量到底是多少。在上一段中我们已经算出来他需要调音的总量。他们之间划上等号,就能算出芝加哥到底有多少个调音师。大概算了一下有3000多位。

你肯定会问,你这么估算结果太随意了吧?其实重要的不是计算的结果是否精确,而是你的思考方式是否经过了训练。其实我并不清楚这道题的正确值是多少,没关系放心大胆去猜想吧。解题过程中,一共猜测了六个条件。你的条件1猜多了,条件2猜少了,它们能够消除彼此误差。结果是否精确只是关系到你在做这道题思维是否缜密,这是可以在后期慢慢培养的。最重要的是你思考问题的方式。

下面来个有趣、尺度大的题目:

《天使爱美丽》是我特别喜欢的一部文艺电影。女主角是一个异想天开爱幻想的姑娘。她有一天站在阳台上,脑子里冒出了这样一个问句——此时此刻有多少人正在经历性高潮?然后她就随口说了一个数字15个。这当然不准确,我们现在需要做的是拆分这个问题。

拼凑条件的过程其实是最艰难的。首先,人多久经历一次性高潮?这个要看男生和女生,男生几乎每次会,女生根据她的身份和她职业的不同而不同,我们预估7天一次。然后一次性高潮的时间是多久?1秒、3秒、5秒,我们猜3秒好了,它们能得出高潮时间的占比。全世界有多少人?70亿人。以高潮时间占我们一生的比例,乘以全世界的人口,就能得出全世界这一秒正在经历的人,约等于33000人。

最后一题是——如果用波士顿港口泡茶那需要多少克的茶叶才能够泡出好茶?这道题其实有一个历史背景,波士顿的倾茶事件。大致是英国人要向美国人征税,美国人一怒之下把茶都倒进了波士顿港口,这件事情就成为了美国革命的一个导火索。首先我们需要知道波士顿港口的面积有多少?波士顿港口的深度有多少?所以它俩能够得出的是波士顿港口的容积。一杯茶的容积是多少?那一袋茶叶的重量是多少?到这里就比较简单了,公式如下。

这些脑洞大开的问题,都能够通过这种思维方式来解决。现在总结一下这种思维方式:

第一步,了解问题的背景,弄清楚这个题目的来龙去脉,想清楚他为什么要考我这道题。

第二步,拼凑条件,去弄清楚解决这个问题所需要的条件是什么。

第三步,寻找答案,弄清楚这些条件对应的答案是什么。

第四步,设计一个公式,这些公式只要你上过初中数学都能够算出来。然后得出结论,就交给计算机好了。

如果你能学会了上面的思维方式,以下的所有问题你都能够解答出。用这些题目,去训练你们的大脑来形成这种思考问题的思维方式吧!

文科思维和理科思维是可以通过后天刻意练习,从而培养起的思维习惯。拿我自己来说,从律师到跨界产品经理,让我从一个纯粹的文科思维逐步进化成一个理科思维者。在很多的情况下,我都会用这种思维方法去推算、猜测和预估。相信你也一定可以。

我想最好的方式,应该是用理科的思维去思考,用文科的语言去表达,从而成为一个聪明人。

世界那么大你得会推算,这是成为聪明人的方式。

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网友评论

  • 23115db03e0e:用理科逻辑思考文科思维表达总结的很到位
  • 达尼亚的:记得得到APP里有一篇内容,说的就是第一个问题
  • skyuknow:有一套解决问题的思维框架好重要呀!
  • 夭夭千魂:我喜欢这ppt的风格~
  • 苏卯卯:这个方法很有用,但是同编下来,没看出怎么去培养。
  • 花生米老大:谢谢你,有机会我使用下,不看能不能解决问题。非常感谢你提供的知识
  • 24a21abf1d5b:我觉得你的阐述有些问题
    杨不正:@Blank_48e1 哈哈 是我在公司的内部演讲,这是演讲稿删了一些,见谅

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