今年5月,人教版小学数学教材插画问题引发广大网友争议,部分网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。
对照网上的说法,我拿出了女儿的数学教材,真是越看越不对劲,那画中的一个个人物仿佛如“唐氏儿”一般。
对此争议,教育部教材局很快回应了人教版数学教材引争议事件:已介入调查。随后,教育部责成人民教育出版社立即做出整改。
在8月新学期开学前期,广大家长终于等来了好消息:人教版小学数学教材插图重绘工作已完成,依据有关规定,已对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。
在拿到女儿新书时,我第一件事就是翻看她的数学教材插图,对比从上一个年级的哥哥那里借来的书,无论是封面还是中间的插图,全都有了变化,新插图的人物神态、动作、语言更加贴近当代中国小学生的状态。
短短三个月时间,全国教材更替,这是一个多么庞大的工程,但是中国人做到了,这就是中国速度。
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