漫长而舒适的暑假快要结束，假期的余额已经不多，心里难免有些焦虑，已经有好几个晚上睡得不是很好了，一个通知，更是让我昨晚上只睡了三个多小时，感觉自己好没出息。
是一个什么通知呢？竟有如此魔力。
原来是学校通知我，由于本学期老师考调、产假、跨校竞聘等原因，老师人员严重不足，尤其是化学老师，剩下的只有三个人。所以学校决定，下学期开始让我去教化学。
听到这个通知，我很忐忑，因为我从来没有教过化学，我担心自己不能胜任，耽误了学生。我也有些不情愿，因为从今以后，我不再只是教没有教学压力的信息科技学科，肩上有压力，这就意味着我舒服日子即将结束。
同时也有一些兴奋，因为这是一个挑战，让我有些憧憬。
恐惧加兴奋这就是我睡不着的原因。
既然是学校安排，我也只能坦然接受，事物都有两面性，正所谓，有压力才有动力，人只有逃离舒适圈，自己才会成长与进步。而且机会也常常隐藏在挑战之中。
挑战新的学科，我想了一下，还是有好处的。
好处一，从今年的县管校聘政策来看，教师这个行业面临着学生减少，老师过多的困境，这两年已经初见端倪，现在是校内竞聘，跨校竞聘，教师转岗等措施，等到过两年，大量减少的时候，老师何去何从，这意味着老师可能会面临着下岗的可能，老师的铁饭碗将不会再铁。如果真到那个时候，我怎么办？
我想这次去教新的学科，是让自己多一份技能，那么只要自己教得好，从中磨练自己，成长起来，真的到了那一天，我去找一个私校继续教化学，一样能够养家糊口。
好处二，教了这么多年的信息科技，由于学科性质，学校不重视，学生不尊重，总觉得在教书上，留下了很多遗憾。通过这次去教化学，我想能从中体会到成就感，找到教育的价值。
好处三，人是需要成长的，固步自封，只会让自己落后，人一旦落后，就会被淘汰，还有多一个技能，也能让自己多一份底气。
好处四，听昨天学校的说法，现在晋职称的制度，虽然我是教化学，只要我的课表上有信息科技的课，那么以后我所获得的化学学科的表彰也能用。
好处有这么多，我还怕什么呢？接下来自己应该考虑怎样入手，怎样把这份工作胜任好。
第一，是学习，先去通读一遍教材，把教材上的习题都做会。其次是买一套试卷，尤其是中考相关的试卷，自己先做一遍。因为只有自己会了才能够去教学生。
第二，制定教学计划，自己要根据，学校进度，制定自己的教学计划，
第三备课，根据学生的特点进行备课，深入浅出，结合学生实际，备有意思，有效果的课。让学生开心学，愿意学。另外也要多留出时间给学生练习。
第四平衡好自己的梦想与生活，为了实现自己的写作梦想，做自己喜欢的事，那么早上6点起床，两个小时的时间完成自己的写作，工作的时间就完全投入，完成自己的目标。生活上，每日陪孩子亲子阅读，做饭。
生活是有挑战的，我不想做一个呆在温水里的青蛙，不要等那一天，困境真正来临的时候，自己想跳出来，已经来不及了。
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