
阅读之后,你有没有这些问题呢?

希望大家都能真正把阅读中的东西应用起来,这样才是真正的有效阅读。
学会阅读,对写好文案也是很重要的准备。
因此,今天虽然是上文案课,我们还是要先学习如何阅读


先用快速阅读的方法把书中概览之后,我们就会学会带着目标读,这跟之前阅读法课程里的主题阅读也是类似的意思。

读书之前,首先思考,我读这本书是为了解决什么问题呢?

在学习好内容之后,怎样运用呢?





理想的阅读状态,是“万物注我”。
再次复习一下今天讲的几个大点:

阅读之后,你有没有这些问题呢?
希望大家都能真正把阅读中的东西应用起来,这样才是真正的有效阅读。
学会阅读,对写好文案也是很重要的准备。
因此,今天虽然是上文案课,我们还是要先学习如何阅读
先用快速阅读的方法把书中概览之后,我们就会学会带着目标读,这跟之前阅读法课程里的主题阅读也是类似的意思。
读书之前,首先思考,我读这本书是为了解决什么问题呢?
在学习好内容之后,怎样运用呢?
理想的阅读状态,是“万物注我”。
再次复习一下今天讲的几个大点:
本文标题:阅读输入,从量变到质变——文案笃行日志Day92
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/swftohtx.html
网友评论