6～11岁，开始竞争与比较

埃里克森提出，一个人从生到死，共经历8个心智成长的阶段。如果在某个阶段里因为某些原因而没有充分地成长，这个人在生活中会感到乏力出现困扰。最初的五个阶段在21岁前形成。

第四个阶段：6～11岁--勤勉与自卑

孩子的需要或行为：
*这一阶段的孩子，会开始与别人竞争及比较。
若在这一阶段孩子的需要得到满足，老师和家长鼓励孩子学习并表示孩子与其他孩子有同样的能力，孩子将会受到激励而变得有活力。
若家长未能在一阶段满足孩子的需要，经常严厉地批评或忽略了孩子，孩子会不信任自己，或者不会自觉地做事。他会产生不配做某件事或不及别人的感觉。
由于孩子的需要未能从家长那里得到满足，长大后可能会出现以下的个性（特征）：
*避免参与任何的竞争或极度喜欢与别人竞争；
*觉得不安全及不如别人；
*对自己或别人吹毛求疵。
与此阶段有关的成人心理障碍：
*凡事要求完美；
*经常拖延及耽搁；
*不知如何达到目标。

提到竞争，有些小孩生下来就被比较，还没到6岁早就发展出强烈滴竞争意识。比如说我家的老二，在养育他的过程中，每一刻我都拿他和他的哥哥比较，造成了他爱赢的心态。到他三岁多的某一天，我顿时醒悟到，是我的比较造成了小儿的事事要争最好最厉害的事实。于是开始渐渐有觉察，有些许的改变，但之前在孩子身上烙下的印记没有可能这么快清除，或许会跟着他成长，到某日他思想成人了，想要改变了，才有可能真正变了。
我目前可以做的，是引导他感受他在参与某个活动过程中的体验和感受，问他有否乐在其中，问他是否投入，问他当时努力了吗？如果都是yes，我告诉他，他就是成功了。
尽管他还是喜欢赢喜欢竞争，但会很欢喜地跟我说他的朋友们有多厉害，于是也欢喜了我的欢喜。

同样，我也会常常问自己，我选择做某件事是为了什么？如果投入很多时间、精力，我愿意吗？我做的时候乐在当下了吗？如果yes，我会坦然面对、处理会来到的一切。

安安静静做自己喜欢的事，想追求完美就去追；想撂摊子时就放自己一马；没力气没能量的时候，允许自己拖延、耽搁；不止咋办的时候，暂且放下，或许反而就有了方向……