读《星星上的人》之一二

作者: 小烈呐 | 来源:发表于2019-04-05 17:54 被阅读9次
读《星星上的人》之一二

“人生值得欣慰之处便是,每一天都有结束的时候。今天亦不例外。”——《星星上的人》

学姐给寄来一本书——《星星上的人》,封面有点像十亿光年游戏,花了三个礼拜看完了这本书。

读《星星上的人》之一二
关于蒂莉

这本书不管是从爱丽丝角度,还是从妈妈的角度,都是一直围绕着蒂莉阐述的。让我们从两个不同年龄段女性的角度,来了解蒂莉到底是一个怎样的问题小孩。

不知道你有没有想过一个问题——或许蒂莉本身就是一个正常发展的孩子。毕竟每个孩子的成长轨迹都是不一样的,她要经历叛逆青春期,只不过她的表现和其他孩子不一样,倒不如说她是一个勇于创新的,充满好奇心的孩子。而她表达好奇心的方式,不被学校和这个社会所认可。于是久而久之,哈蒙德一家就觉得蒂莉和别人格格不入,应该改造她,而不是改变世界。

大人们老说求同存异。

这些天周先生老跟我说要不换个环境,你都快变得不是你自己了。我在想真的是环境的原因吗?换一个环境会变好吗?偶尔会想一下:或许,这就是真正的我。就是这么的丧!生活里充满负能量的人就是我。那个会关心他人,热爱生活,热爱公益的人,是不是就是我穿的保护色?

斯科特——他是拥有伟大理想的人呀

人生而孤独,我们亦曾炫耀过或抱怨过孤独,但其实孤独只是少数人的天赋,真正孤独的人,时光从不曾遗弃他,因为他就是光。

——卡罗琳·帕克丝特《星星上的人》 ​​​

刚接触这本书时我想到了《行尸走肉》里的瑞克,斯科特像是和瑞克一样,带领着因为孩子的不同问题聚在一起的家庭走向光明,寻找孩子的正常发展,快乐生存的机会。其实读到斯科特这个人,心里第一个念头是:他是不是类似于会猥亵儿童的人,一直到斯科特拿出枪那一刻。斯科特自杀躺在地上的时候,才明白他是切格瓦拉式的人。

拥有伟大理想并且为之奋斗终身,哪怕不被世人理解。

关于艾丽丝——我们天生都是柠檬精

对远方的人飞黄腾达——崇拜,对身边的人飞黄腾达——嫉妒。

有利益冲突便心生嫉妒

我们可以理解多子女家庭的孩子争风吃醋想得到父母的宠爱,无时无刻不在博父母的关注,也可以感受到与血亲争风吃醋又内心惶恐不安的小情绪。

艾丽丝的虽然我不喜欢你,但是别人不能说你的小心思。

就像网上的段子“母校就是那个我自己可以一天骂八百回,但是别人一句都不行。”

读《星星上的人》之一二

当那些难熬的日子在头顶眼前时,总觉得自己扛不下去了,生活怎么那么让人难堪。

人生愈是难熬,遇到的人总想拉你一把,所以愈感人生难行。

做了老师之后开始明白,每个孩子都是一个家庭的希望,每个孩子都是正在发展中的人。不管社会教育和家庭教育如何,作为老师,一定把握好学校教育的机会,争取让每个学生成为一个全面发展的人。

相关文章

  • 读《星星上的人》之一二

    “人生值得欣慰之处便是,每一天都有结束的时候。今天亦不例外。”——《星星上的人》 学姐给寄来一本书——《星星上的人...

  • 读《星星上的人》

    作者是卡罗琳·帕克丝特,美国著名畅销书作家。 一开始觉得是和自闭症相关的,读来感受到深深的孤独和爱...

  • 读《星星上的人》

    这是一个融合了孤独、温暖、治愈和深思的故事。 哈蒙德一家住在华盛顿特区,一切似乎都很美满,直到大女儿蒂莉的言行明显...

  • 星星上的人

    【悦·读】 “如果你遇到星星上的人,请把所有的爱都给他。” “我们都曾来自星星,生儿孤独,静静的散发着光芒,心在遥...

  • 星星上的人

    我看到了你 可又装作不在意的走过 我躲在门后偷偷的看你 你走了… 又回来了 从我的身边路过 我迅速低头 你并未认出...

  • 星星上的人

    午休时间披着外衣抱着靠枕趴在办公桌上小憩,迷迷蒙蒙的,忽然觉得像是在学校的宿舍里。天阴着,有些冷,把头扎进被子里,...

  • 星星上的人

    内容简介 你有没有,读懂星星上的人。孤独、纤细、渴望温暖的人…… 哈蒙德一家住在华盛顿特区,一切似乎都很美满,直到...

  • 星星上的人

    看到名字第一反应是星星的孩子,遗落人间的天使,果然。 这本书以日记的形式,从妈妈亚历珊德拉,姐姐蒂莉和妹妹艾莉亚的...

  • 星星上的人

    挥着翅膀的女孩——读《星星上的人》有感 《星星上的人》的作者美国作家卡罗琳·帕克斯特,对于我而言她是一位陌生人,所...

  • 星星上的人

    今天是周末呀! 呀!今天是周末呀! 白天倒是有点周末的影子,晚上就是周一的前兆了~ 早上我把我昨天下午松好的土给添...

网友评论

    本文标题:读《星星上的人》之一二

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/swrkiqtx.html