沿着校园熟悉的小路，
清晨来到树下读书。
初升的太阳，照在脸上，
也照着身旁这颗小树。
来到校园，仿佛耳旁响起这首《校园的早晨》，一下将人带回那个读书岁月。
读书时校园的秋天令人无比怀念，也是这样的阳光明媚，那些小花儿在阳光下轻轻绽放，清幽淡雅。校园里有许多小池子，阳光斑斓如珍珠般透过花儿枝叶落入水中，波光粼粼。偶尔一只花翅膀的蝴蝶飞来，好像被这诱人的花朵所陶醉在丛中飞舞。校园的那些老树枝叶茂密，小鸟在树杈上筑起窝陪着老树，时而吱吱渣渣。每当校园寂静下来，小鸟清脆响亮的歌声响彻校园，房屋、花草、树木也沉浸其中。
在通往学院办公大楼的小路旁，两排椰树随风摇曳，它那细长垂下的叶子轻轻飞舞着，曾在这里留下的美好时光，一切仿若昨日。
在学院大楼旁边是一座平房，这里曾是实验室，现在荒置了，因为它的主人已经不在了。
木子曾在这个实验室学习工作过，我的老师带了几个学生，我是他的学生之一。老师是一个表情严肃、不苟言笑的人，每天上午都在固定的时间拎着他的小黑包来实验室检查实验工作。
检查往往从训话开始，他每天总要对学生训话，那时不懂事，大家都认为谁给逮住谁倒霉。老师稍微和蔼的时候就像发号施令，严厉起来挺吓人的，学生见到他都远远躲开。
那段时间，我发现自己额头上长满了痘痘，压力何其之大阿！有时从早到晚泡在实验室，以为完成好任务了，结果老师来看结果，只见他脸上乌云密布，接着如一场暴风骤雨，倾刻把种下的将要收成的果实全部摧毁，因为他没有看到所预期的结果。是操作方法不对？还是认知错误？作为学生，实在是迷迷糊糊的，并没有真正的领悟。
而有时候他让我们到家里谈话却是另一番景象了，因为家里还有师母，所以一般去他家都不用紧张，他会态度温和，有时候还微笑一下，令人如沐春风。师母还拿出水果和糖给我们吃，老师一般谈些研究的动态以及对未来的憧憬。
以前曾想过待不下去了，怎么会遇到这样凶巴巴的老师？不想学下去了。工作以后才慢慢领悟到，尤其是接触到一些专业研究问题，老师的治学态度对我们的影响是潜移默化的，永远受益。
老师写的文章稿子，哪怕是几十页，都会逐个字工工整整的写下来，而从不用电脑码字，也许这是他的自我磨练。他是一位治学非常严谨，严肃、严厉的老师，令学生印象深刻。
木子工作后还偶尔去老师家拜访，后来听说他中风了，住院后又不幸得了肺炎离世了。
走在通往实验室熟悉的小路上，一眼望去那栋房子还在，只是再也听不到老师的训话了.......
重回常思念的校园，熟悉依旧，教学楼旁大路上不时传来学生下课清脆的单车铃声，那片铃声让我想起从前的读书生活。阳光和煦，小草依依，花儿依然芬芳。
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