“观察永澄50天，第34天”
按照投入更多资源的思考问题的方式，结果通常不太好，平庸的策略只能得到平庸的收益，了。
一，提高时间浓度，陪伴孩子和家人，关键是质量。
二，找到学习重点，我认为重点是必要难度和使用价值的生成，如果一个学习没有必要难度，那相当于低效，如果学习没有产生使用价值，不能令自己现状发生改变，那也有问题。
如果一个系统没有给自己带来非线性收益，很可能陷入小分形了，其实是，是有没有复利效应，有没有边际成本递减？了。
我类似的经验是关于把游戏的剧情写成小说，其实我并没有真正的改变我与游戏小说之间的关系，而是获得了他的大体的剧情，实际上是在重复，并没有学会如何连接上下文之间的关系，这是我的弱点，而其实我是在重复的做事情，而没有获得复利效应，也没有真正的边际成本递减。总体视角的话。应该放弃这种战术上的勤奋。
这种战术上的低效，就算是我重复重叠的做一百次，可能结果也不会太好，改变的也不是特别大，因为他们并没有必要难度，也没有真正的解决核心的问题。所以就是重复的做的再多也没有用，所以决定暂时放弃这种做法，而是采取通过整体阅读的方法去，分析一篇小说上下文如何连贯的，然后再用这种学到的连贯的方法应用到自己写的小说中。
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