待在老家的这段日子里,唯一没有被新冠肺炎疫情影响心情的,可能只有我家宇宝了。
早上八点左右起床,可以保持精力充沛的状态玩一整天。不知道是不是属猴的孩子真的有猴性,宇宝永远都在动来动去,前一秒让他在椅子上坐着,后一秒马上站起来跑了。
自从回老家之后,仗着有外公外婆撑腰,宇宝变得越来越调皮捣蛋。没有带玩具回来,外公家的棍子被他拿来作长枪,到处去找目标瞄准。锄头、铁锹、镰刀、扁担、耙子、火钳,这些农村常用的工具,也成了他的玩具。更气愤的是,任凭我这个老母亲如何大声呵斥,不能玩的东西他偏要玩。
无奈之下,我只得从书里寻找答案。家有男孩,到底该怎么养?为什么男孩的精力永远这么旺盛,为什么女孩可以安静地坐着摆弄一上午的玩具,而男孩却要跑来跑去,根本停不下来?
去年,在学习亲子文写作时,就常常听到别人推荐《养育男孩》这本书。作为亲子教育和家庭教育方面的畅销书,值得一读。
带着养育男孩过程中的种种疑问和困惑,我打开了这本书。书中,作者以浅显易懂的语言和真实发生的生活案例,让我对男孩这类群体有了更加深刻和全面的认识。
作者在书里写了下面这段话:
在我们生活的今天,女孩更能把握自己,她们积极向上,工作努力。但是,男孩在生活中却经常不思进取:学习成绩不佳,与同学关系不融洽,容易暴躁,容易染上酗酒、吸毒等恶习。男孩和女孩在行为上的这种差别很早就产生了,不信你可以到幼儿园亲眼看看。女孩会聚在一起玩,非常快乐;男孩们却只知道疯跑,就像印第安人围着野牛疯跑一样。他们故意惹女孩生气,还和同伴打架。
原来,世界各地的男孩似乎都是一样的:无法像女孩那样一出生就做个乖宝宝,喜欢疯跑,容易闯祸,更容易养成坏习惯。
男孩的天生好动,源于身体里激素的影响。激素能使男孩精力旺盛,注意力集中。在学校里,老师会发现,那些体格健壮、勇于挑战的男孩,要么是班里的英雄,要么就变成无可救药的坏学生,因为这样的孩子,没有中间道路可选。
这时,如果家长和老师能与这类男生成为朋友,引导他们把过剩的精力放在做有意义的事情上,这些男孩就能茁壮成长,积极阳光。但是,如果老师或父母没有耐心,不愿正面管教孩子,任由他们胡作非为,男孩们就会到处惹事,靠打败成年人来寻求内心的平衡,满足自己的自尊心。
这一观点让我大受启发。宇宝每天手脚都动个不停,也许他只想找点事情做。他之所以乱拿东西玩,一是他并不知道玩那些东西可能产生的不良后果,二是他旺盛的精力让他没办法安静下来。或许,我可以引导他帮大人做一些力所能及的事情?
三岁多的宇宝,力气还不小呢。于是,我就让他帮外公捡柴火,和舅舅一起去山上捡松球回来烧火。有时,外公吃完饭的碗,也让他帮忙送到厨房,自己丢垃圾,用扫把扫地等。比起气急败坏地大吼大叫,这种转移注意力的方式,的确是两全其美。
初为人母,还有很多需要学习的地方,尤其是情绪的修炼。这次肺炎疫情影响,我们被困在老家,远离了城市车水马龙的喧嚣,获得了一份难得的宁静,也可以趁这个机会好好陪陪孩子。
作为我的小情人,宇宝这段时间很黏我,经常在我面前撒娇。我想,等他开始上学了,也许就会离我越来越远了。
珍惜孩子在你身边撒娇的那几年,千万不要觉得烦。
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