机缘巧合,我在兴成长学习时被分到了阅读与教师成长这个班级。有幸和时老师以及三班的小伙伴们一起学习关于阅读的那些事。让我从中备受启发,励志要从这次学习开始,做一个爱阅读的教师,做一个更加关注孩子阅读得教师。
两个月的时间,感觉真的很短暂,感觉自己还没有学会很多,就要结束了。两个月的时间,和时朝丽老师的八次学习,给我带来了极大的震撼。原来阅读还可以这么有趣,原来阅读还可以有这么多种形式。感受到这样的学习,孩子们还能不热爱阅读吗?让我有信心和老师们一起学习,一起成长。也通过这次的网络学习,让我对班级孩子的阅读有了新的规划和认识。
一、晨读
以前的我,只注重早上孩子的学习,却忽视了阅读。所以以后的每一天,我都会利用早自习的时间,来让孩子们大声的阅读。
二、树立榜样
每天早上,和孩子们一起读书。教师得示范,会让孩子们起到模仿的作用。如果你热爱读书,你的学生也一定会热爱读书。
三、开展读书活动
给孩子们创建一个展示的平台。让孩子们把自己所阅读的书目和同学们一起分享。让孩子们讲一讲,他最喜欢的是哪部书,为什么喜欢它?孩子们对自己所阅读的书更加熟练了。其他的同学也能从他的分享中学习到新的知识。让孩子们更加坚信读书对他们来说是有益处的。让孩子们更加善于表达,热爱阅读。并敢于展示自己。
四、朗诵和配画。
通过这次的学习。我最大的收获就是更加喜欢诗朗诵和诗配画。以前我们的学习只是单纯地讲,听,而现在我们可以把没学过的诗进行诗朗诵。把我们的情感表达出来。把我们情感通过画的形式表现出来。孩子们奇思妙想,大胆创新。一定会让我们有一个更加全新的认识。丰富了孩子们的语文学习和课外阅读。使孩子们更加积极地投入到阅读的活动之中。作为一个爱阅读喜欢阅读的好学生。
学无止境,学海无涯,学习的道路没有尽头,从现在起,做一个终身学习的教师。你会发现每一次的学习,都开阔了你的视野,充实了你的头脑,让你有信心在教育的道路上越走越远,在三尺讲台上,绽放精彩的自己。
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