抱团晨读|D15 突如其来的进步让我有点“懵”

今日学习导图

抱团晨读|D15 突如其来的进步让我有点“懵”

今日练习句

In all the cases, witnesses saw the event happen.More than one thousand of the victims received some kind of medical assistance from witnesses.

学习收获

1.音标要点

/w/的双唇收圆，噘嘴之类的发音一直做得不太好

/l/一直是我的难点，知道要顶舌，但是一直做不好，舌尖顶住上齿龈，舌前部靠近硬腭，气流两边出，振动声带

2.练习收获

连读

in^ all

thousand^of、kand^of自己习惯连读，但是音频没有连，一直在纠正，不知道这样做对不对

失去爆破

event中的t失去爆破，不发音

the与the

以前知道the在元音和辅音前读音有区别，老师上课也讲过，不过就是没记住。现在看着音标发现了不同，在元音前the的音标ði，在辅音前the的音标是ðə，自己发现的规律，印象更加深刻。很感谢S让我们全文注上音标，也感谢自己，这样做了，因为当时自己只想注上自己不会读的单词的音标，后来还是听话照做了。

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今天上课有两点内容印象比较深刻。

音标重要or单词重要

有位伙伴因为通过音标练习使得自己的发音极像VOA，他并没有模仿VOA的语音语调。S又说：音标发准，单词发音、句子发音自然会标准（大概是这个意思）

是啊，音标是发音的基础，忽略音标的正确发音，仅仅去追求单词的发音、模仿语音语调，只能是光有其表，是不是还有点本末倒置呢？

一位同学问我们是否要学习语音现象，S说它在平时讲解中就讲到了这些内容。

S说的没错，这些内容平时都讲到过，自己稍微留心就会发现的。我只是在这个人身上看到了以前的自己，以前学英语，学音标就是学音标，学爆破连读弱读就是学爆破连读弱读，根本没有用起来，更没有融会贯通。经过一段时间，这种心态渐渐消失了，音标或者语音现象可以专门去学习，但是最好的方法是边学边用，这次晨读的学习的收获之一就是，在文章中学习音标，在跟读中发现语音现象，不断模仿，形成自己的东西。

今天学习的是第12句话，音标却完成了85%左右。突然意识到，语言的学习材料不能贪多，任何一篇文章都可以掌握一门语言的基本内容，然后通过其他材料进行复习巩固拓展。

我相信VOA这篇文章可以做到，我也相信自己可以做到用这篇文章真正打开我英语发音的大门，走上英语的康庄大道。

加油吧，少年！