文/杜春娜
“我句式”是正面管教系统中众多工具中的其中一个,这是一个沟通中的表达工具。
说道工具,作为土生土长农村人,我首先想到的是农具,镰刀、锄头之类的,它们有效的解决生活问题,然后想到了学生书桌上的笔本等学习文具,它们给学习带来了便利,随着时代的发展,镰刀被割麦机代替,笔纸也许在不久的将来也会更新替代,但无论什么时代,无论怎么发展,工具只会越来越便利并不会缺失。
那么作为社会人,存在于社会中,我们就离不开他人。
小时候,父母是我们最重要的重要他人,也成为了他们一生的幸福和伤痛;
学生时代,老师时我们的引路人,同学、朋友是我们的同行者;
走上社会,同事是我们的合作者;
有了孩子,也成了我们一生的牵绊;
直播间卖衣服的老板,公交车上的师傅,饭店的大厨,停车场的保安,
学生的家长,路边可爱的小姑娘,孩子的老师,马路上的交警,授课的专家,保家卫国的军人,白衣天使,科学家,作家……
仔细想想,我们直接或间接的在与他人连接着,“人”只有两笔,一撇一捺,是互相支撑,互相帮助,互相合作,互相影响。
有了“人”,就有了关系。
“一切烦恼皆源于关系”个体心理学家阿德勒说。
我从这句话中读出了另一种含义:一切幸福皆源于关系。
关系源于沟通,良好的沟通包括会说和能听。







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