最近继续在看《贫穷的本质》。文中有很多关于对政府／机构干预行为的反思，比如
1. 对贫穷的援助，究竟有助于还是阻碍了解决长期的贫穷
2. 教育本身是好的，政府干预是否有助于教育的公平和发展
3. 发展国家对生育的干预，是否恰当
书中对各种现象做了分析后，几乎都指向类似的结论，即事物的发展受内因和外因两方面影响，干预只是外因，内因在干预下是否改善也需要考虑。比如教育资助，在很多国家里，教育是免费的，但是仍然还有很多孩子没有上学，因为父母认为上学无益于改善他们以后的生活。在这种情况下，内因的改善就要有更针对性的干预。
该不该干预？本身就是一个需要思考的问题。怎么干预就有更多的选项了。一个行为对自己是好的，对别人可能就是无法接受的，甚至产生障碍的，很有可能好心做了坏事。因材施教，不断从反馈的结果中调整方法，才是长期有效的。书中很多试验，都在探索这样的方法。
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本文标题：干预
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