我的三八

      三八节这天，我来到了学校。与以往不同的是我要主持召开三八主题家长会，利用这个特殊的节日对孩子进行感恩教育，同时也增进妈妈与孩子之间的母子亲情。

      为了搞好这次活动，我与班里的兀老师做了充分的准备:一方面让妈妈们准备她们在生活中辛勤劳作的视频·化妆盒·报纸·花布·面具等，一方面我们也准备着孩子在学校的生活掠影·气球以及一些表现母爱的歌曲视频资料等。

      在积极的筹备中三八节来到了，我和兀老师按照事先设计先播放了我们编辑的妈妈和孩子的生活相册，那一张张妈妈辛苦和孩子快乐的照片形成了鲜明的对比，很快在孩子的心里掀起了情感的波澜。孩子们一个个站起来，用自己稚嫩可爱的方式表达着对妈妈的爱：有的说妈妈你辛苦啦，有的说妈妈我爱你,有的说妈妈我帮妈妈扫地，有的说要帮妈妈洗碗，……，听着孩子发自内心的话语，一个个妈妈感动得流下了喜悦的泪水。接着音乐声缓缓响起：“……天之大，唯有你的爱是完美无瑕；天之涯，记得你用心传话……”，“……啊妈妈，烛光里的妈妈，你的腰身倦得不再挺拔，啊妈妈，烛光里的妈妈，你的眼睛为何失去了光华……，在一曲曲动人的歌声中，一个个妈妈感动得流下了眼泪，孩子们稚嫩的表情也凝重起来，他们也被感动了。我也被孩子们感动了，被伟大的母爱感动了，眼里浸满了泪水。

      接下来到了亲子互动环节：先是孩子为妈妈化妆，然后妈妈给孩子制作“时装”，时间二十分钟。当开始的口令发出后，教室里一下子热闹起来了：孩子们一只手拿着化妆盒，一只手拿着或眉笔或口红或眼影等认真专注地在妈妈的脸上化妆，尽管孩子们的动作非常生疏：有的不小心把眼影涂到了妈妈的脸上，这样妈妈的脸上有了一点蓝色；有的孩子手一晃把腮红弄到了妈妈的眼角，于是妈妈的眼角红了；有的孩子眉笔没有拿稳碰到了妈妈的嘴角，这下妈妈的嘴角变黑了……但是每一位妈妈都沉浸在孩子对她爱的表达里，是那样的幸福那样的满足，让站在一旁的我也羡慕不已。很快妈妈的妆化好了，接着开始妈妈给孩子做“时装”。妈妈们的动作要干脆利索得多：有的妈妈把围裙绑在孩子身上，一件长衫就做成了；有的妈妈把一块儿花布披在孩子的肩上，披风就有了；有的妈妈把报纸从孩子的头顶套上，做成了奇特的披肩……妈妈们各显神通，不一会儿就给孩子们设计制作出了一身身独具特色的“时装”，再配上奥特曼小猪小猴子喜羊羊灰太狼等面具，一个个相当酷的“时装模特”就变戏法地出现在了教室里。孩子们你看看我，我看看你，尽管很多都认不出了对方，但都被彼此的样子逗得手舞足蹈欢呼雀跃，就像一群欢快的小鸟落在了枝头，叽叽喳喳没完没了。看着孩子们这样快乐，妈妈们更是喜悦得合不上嘴。我身处在这喜悦的海洋中，也不由自主地心花怒放了。当时装表演的音乐响起时，一个个“时装模特”又开始有模有样地随着音乐走着直线摆着“pose”，掌声随之又响了起来，活动达到了高潮。

      模特表演结束后，每个妈妈又领到一个吹得大大的气球。按要求妈妈或者孩子坐在气球上面上下挤压，直到把气球压破为止。这一下就像热热的油锅里滴进了水，整个气氛彻底沸腾了。有的是开朗的妈妈坐在气球上面上下挤压，没两下气球“叭-_——”地爆了，人群里响起了欢呼声，坐在气球上的妈妈笑得比花儿还灿烂，站在旁边的孩子也高兴地为妈妈拍手；有的是胆大的孩子坐在气球上边蹦边压，很快气球也“叭_——”地响了，自豪写满了孩子的小脸，一旁的妈妈更是高兴地为孩子竖起了大拇指。不时地这儿“叭_——”的一声，那儿”叭_——”一响，中间笑声还没有停下来，角落的欢呼声又起。整个教室成了热闹的海洋，无人不欢乐无人不高兴无人不兴奋无人不激动。我身处其中，欢乐着兴奋着高兴着激动着，除了与他们一样拥有的心情外，更为作为一名教师自己带给他们的快乐，自己为他们的付出。

      我的三八节，感动着快乐着，自豪并幸福着。