“我们家孩子就是不用功”
“我们家孩子不爱学习”
“我们家孩子没有方法”
经常听到家长说出这样的话，重视教育的家长已经意识到，要给孩子学习的动力、方法和能力了！还是要为有这样教育意识的家长点赞！可是，这样的评价，小心会让孩子失去自信！
一个正向期待
孩子会成为，父母和老师口中的那个样子。
当你不断的为他画像的时候，他会慢慢成为那个样子。
“我想”和“我能”缺一不可
“我不知道怎么写”一向乖巧听话的小凝支支吾吾地说，我看着她工工整整的字迹，知道她的这篇读后感，确实认真在写了，很明显，她想写好这篇作文。可是，看了她的这篇作文的内容，明明是一篇“读后抄”……结果是，她不能写好这篇作文。
“我看了一本**书，这本书讲了……最后一句话，你也来看看这本书吧！”（写了一页零四行。）
我看了看小凝，“你在写这篇文章的时候，查了很多资料吧？”她的大眼睛眨了眨，点头。“能看得出来，你把书的内容写得很细致，而且你的字迹更工整，说明你真的用我心了。”
“如果想要把‘读后感’写得更好，郭老师这有五个字要送给你，保准你用了以后，这篇文章会写得更好！”说完，我便看到她一脸的好奇。
“概——引——析——联——结”（写读后感的五大步骤）
在详细的讲解之后，小凝终于露出了笑容，以及她很少见的小豁牙。哈哈，终于知道怎么写了。
不论我们学习什么，想要更加投入，沉浸式的学习，达到好的学习效果。“我想”和“我能”一方为0，难么整个学习都为0。
如果，你想要为孩子激发动力去投入学习，那么，请你想一想，“我想”和“我能”，是不是全都具备呢？怎样具备呢？
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