“眨眼睛”

王新喜坚持分享第735天总约练374咨104次2022年11月27日

    周末了，昨天在上着课时，就收到了多个小侄子打来的手机和微信电话，等下课后，赶紧回过去电话，孩子接到电话就说：“姑，今天是周几啊，知道吗，周六了，赶快带上东西，回来住两天吧。”

    被孩子真真的暖到了，小侄子给我了很高的情绪价值。我觉得回家住不方便，就说到，“见面聊，你想吃香蕉，还有什么，我买回去给你，让奶奶做着我的饭啊。”就这样结束了通话，忙完后回家。

    中午饭后，他跑出去玩了，我打算回单位呢，本可以偷偷的走，但不想给孩子留下“说话不算话”的印象。还是想着能够说服他放弃想法，而不是我找借口搪塞推辞。我特别注意在小侄子这里的信任度，只要答应他的事儿，一定是我能做到的，做不到的，就会跟他讲明，不让他失望。

    见到他后，他还是坚持要我收拾东西回家住，从要求住两晚，到我答应住一晚，折中解决了。

    跟小侄子玩时，注意他非正常“眨眼睛”，我哥还为此批评过他。我看到这种情况，担心我哥的威严对孩子的眨眼睛事情起到负强化的效果，想起了刘老师讲课时说到的对小孩子采用“消退”的方法。

    但不知道怎么表达会效果好，当面讲又怕说不清楚，选择编辑短信的形式给我哥沟通。又在想这是不是没有边界的表现，好在听了刘老师的答疑，对于“边界”的看待，要视情况而定。我的方式方法是委婉的，我对孩子的爱是真挚的，我想我哥会理解我的用心的。