时光悄然流转，在这看似平凡的一周里，我的内心却被一股股暖流不断充盈，因为班级里发生的种种变化，如同春日里破土而出的新芽，带来了无尽的生机与希望，让我收获了越来越多的欣慰。
天蒙蒙亮，孩子们便如同欢快的小鸟，早早地来到教室开启早读之旅。午后，当其他同学还在校园里漫步闲聊时，他们已提前回到座位，自觉主动地投入到学习中。每一次从工作群里看到领导们拍下的照片，我的心中都满是欢喜。照片里，孩子们或专注地朗读课文，那朗朗的书声仿佛是一曲美妙的乐章；或低头认真书写作业，笔尖在纸上沙沙作响，仿佛是在书写着未来的梦想。
这一变化，离不开班委们的得力组织。曾经，我总是像一只“老母鸡”一样，紧紧地盯着孩子们，生怕他们出一点差错。而现在，班委们就像一群聪明能干的小管家，将班级事务安排得井井有条。他们分工明确，有的负责提醒同学们按时早读，有的负责检查作业完成情况，有的则负责维护教室的秩序。有了他们的协助，我不再需要时刻盯着孩子们，偶尔不提前进教室，心里也踏实了许多。这种信任与放手，不仅让我感受到了孩子们的成长，也让我看到了班级自主管理的无限可能。
纪律，是班级学习的保障。曾经，班级里的纪律问题让我头疼不已，上课时总有一些同学东瞅西看，和领导玩起了“捉迷藏”，严重影响了课堂秩序。然而，这一周里，纪律方面发生了翻天覆地的变化。基本上不再有扣分情况，课堂上，同学们都全神贯注地听讲，无论谁来检查，都不再东张西望。他们就像一群训练有素的小士兵，坐姿端正，眼神专注，积极地参与课堂互动。
卫生，是班级形象的体现。这一周，卫生方面更是让我惊喜不断。除了周一被检查到两次外，周二、周三竟然没有被扣一分。特别是周一周三的大扫除，我改变了以往的做法，让学生们先上一会课再开启大扫除。我不再把扣分看得那么重要，而是更加注重培养学生们的自律习惯。
在这个过程中，我着重培养了几个卫生委员。他们就像班级的卫生小卫士，认真负责地安排着每一项卫生任务。从扫地、拖地到擦窗户、擦黑板，他们都安排得井井有条。而且，他们还会定期检查卫生情况，及时发现问题并督促同学们整改。在他们的带动下，同学们都养成了良好的卫生习惯，主动打扫教室卫生，保持教室的整洁干净。看着那干净明亮的教室，我心中充满了欣慰，因为我知道，这些孩子们正在逐渐学会对自己负责，对班级负责。
今天，是学生核心素养评价的第一次活动。我把任务布置给了德育委员，她就像一个小小的指挥家，迅速组织了几个孩子开始办板报。我又在网上为孩子们购买了气球，直接交给她们布置。然后，我就静静地等待着活动的开始。
当活动圆满成功的消息传来时，我的心中充满了喜悦。这次活动，他们充分发挥了自己的想象力和创造力，将板报设计得美轮美奂，将教室布置得温馨浪漫。看着孩子们在活动中自信的笑容和忙碌的身影，我感受到了他们的成长和进步。这次活动，不仅锻炼了孩子们的组织能力和团队协作能力，也让我看到了他们无限的潜力。看着孩子们一天天长大，一天天进步，我最大的感受就是欣慰。我期待着，在未来的日子里，他们能够像展翅高飞的雄鹰，在广阔的天空中自由翱翔，越来越好！
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