雨,时紧时缓,漫无目的。
我,时进时退,举棋不定。
有些所谓学习已经不再适合我,却又不得不熬过一个阶段,这个过程就是要与自己的不愿意待在一起。
因为起初就是一个道理或者愿望把自己推进来的。这就好比婚姻,明明一开始感受不到爱,却用某些道理说服自己而走在了一起,最后还是要被感受推翻在地。
唯有感受是真实的。用道理压制感受而来的决策最终也会被感受推翻,除非认知更好感受变了。
想要而得不到,又哭又闹,是孩子。
想要而做不到,不安又焦躁,是成年人。
想要去图谋,坚毅又策略,是成熟的人。
筷子喝不了汤,勺子吃不了面,说的不光是人和选择,修行也是这样。
王阳明说,绝学多而求道者少,我之前一直以为是阳明先生感慨那个当下人们不重视学习,今日领悟并非如此。
而是学习成了头脑游戏,而不在道上求索,道在低处,也就是在生活中事件上修行,说白了学习和生活处事两张皮。
。所谓学而时习之,是机缘二字。机缘并非坐等花开云散,而是事上磨炼。
不然学是学会了,一遇到事,又废了。
雨下了一天一夜,早晨送娃时候,与娃约定,中午我去学校帮她拿回凳子和水壶。她放假前托付给同学的,要我跟她同学去取。
冒着雨赶到学校,正好赶上她所在班级出校门。迎上前,小娃抱歉的说:“我忘记同学是从另一出校了,你白跑一趟。”
我说着没关系并拿出孩子喜欢的玩具,“帮不到你了,我就先撤了。”
这一刻,情绪稳定,不指责正是我要修炼的部分。









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