《好妈妈胜过好老师系列2:自由的孩子最自觉》读后感3

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            第三章：请允许孩子“慢点”长大

        如果对孩子的爱是有条件的，是要求回报的，斤斤计较的，那么这种爱就不纯粹，是交换型的，那大人教给孩子的正是自私。

        孩子是可爱的，童心纯真、简单而美好，很多时候是我们大人的心思复杂化了，孩子比我们想象得“大度”得多。

        我家的小宝就经常被我形容像只小哈巴狗（比喻似乎有点不对劲），不管发生了什么不愉快的事，哪怕刚刚才骂过他凶过他，眼泪还在眼眶里打转转，只要稍微转移下他的注意力，一唤他小名，保准屁颠屁颠跑过来和我腻歪；或者假装摔疼了，他也会跑过来问“没事吧”，还搂搂我，拍拍我，小脸蛋上满满的关心，完全忘记我刚刚对他做的一切……而且屡试不爽，虽然自己也知道这样做并不好，可见孩子的心就是单纯。

        现在也有越来越多的孩子敢于对父母说“不”，迫使我们重新认识自己、反思自己、改善自己，如何做父母，往往还是孩子教给我们的。

《好妈妈胜过好老师系列2:自由的孩子最自觉》读后感3

        像信中那样“逗”孩子玩的事情，生活中有发生吗？我想应该是有的。就像孩子在吃好吃的东西，我们会逗他说“给我吃一个吧”，如果孩子愿意分享，大人往往拒绝；反之如果孩子不给，大人则会笑话他“小气”……这样的小事屡见不鲜，我们乐倒是乐了，可带给孩子的是对他的不尊重。咱家遇上这样的事情，我的做法一般会提前和逗小孩的朋友说好，可以逗他玩，但如果他真给你了，请收下并真诚的对他说“谢谢”，不然的话请不要和他玩这种游戏。这么做的确能避免类似的情况发生，因为大部分的大人并不是真心想要吃孩子的东西，于是就到此为止。

        尹老师说，经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷，慢慢形成不信任他人、自卑和说谎的心理及习惯。

        真和善，是美好生命的两大基石，也是教育的两大基石。我们喜爱孩子就是因为他们的纯洁和天真。为了孩子的心理健康，让孩子在被爱与被尊重的安全感中成长，在我们眼里看来也许是件小事，但对孩子来说却是大事，和孩子玩的过程中，孩子是认真的，尤其是对父母，关注生活中的每个小细节，为孩子撑起保护伞，不要让孩子受到任何伤害。

        允许孩子犯错，容许孩子改正错误，让孩子在自己的空间里慢慢长大吧，我们不做拔苗助长的父母，鼓励孩子勇敢表达自己，尊重孩子的意愿，做他忠实的倾听者和支持者，稍稍用点心思，家庭亲子关系才会更融洽。