（1）0-2岁宝宝吃手的行为是口腔敏感期的一种表现，是宝宝自我探索的过程，也是满足宝宝内心安全感的重要时期。这个过程也是宝宝口部肌肉得到锻炼的一个过程。也是在为后期宝宝开口说话打下良好的基础。如果怕卫生问题，可以把宝宝的小手洗干净。
如果在这个时期，没有被满足吃手的需求，日后会出现重复性吃手的一些现象。
在这个时候，还需要多给宝宝一些高质量的陪伴。比如：给宝宝讲故事、做做亲子游戏、做抚触操。防止宝宝因为无聊寂寞过度吃手。
（2）宝宝这个阶段除了爱吃手，还爱吃各种各样的东西。他是在探索、认知、感受这个物体，嘴巴是他学习的一个通道。
错误做法：很多家长会直接把孩子的手往外拿，或者直接打孩子的手！这些都不利于孩子的成长。
正确的做法：家长不妨在孩子吃玩具的时候告诉孩子这些玩具的材质、名称、颜色等！
好处：1.能让宝宝满足口腔敏感的需求；
2.还可以拓展孩子的认知领域。
（输入：给孩子讲材质、颜色、名称等这些词汇，是在给宝宝语言输入的过程，做大量的词汇输入；
输出：等到孩子三岁进入概念敏感期 ，他就可以将他听到感受到的输出出来。
注：如果担心卫生问题，外出时宝妈可以带着自家的玩具，供宝宝在户外玩耍）
（3）妈妈在哺乳的时候，还会咬住妈妈的乳头不松口，有时候宝宝会为了满足自己小嘴巴，而出现咬人的现象。
爸爸妈妈可以怎么做？——要及时制止
小窍门：当宝宝咬住不放的时候，可以轻轻捏住宝宝的小鼻子，由于不能正常呼吸，宝宝会很快地自觉松口。
切记：
1.千万不能使用打孩子或者把他用力往外拽，会造成二次伤害。
2.宝宝出现咬人的情况，不要使用消极语言（比如：“不再咬人我就打你！”“你再咬人我就不要你了”......）——A.不仅不会让孩子停止该行为，反而会加剧；B.平常缺少关爱的孩子，会以此来博得父母的关注，故意反复咬人；C.没有安全感的孩子会因为父母这些消极语言而变得更加没有安全感。
正确的方法：家长要多给予孩子关心和爱
弗洛伊德将人的性发展分为5个阶段：口腔敏感期是第一阶段！
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