每个人都有自己的风格

其实说到个人风格，也应该是一个人的所形成的定型，可以说是通过长期的坚持所形成的一个习惯吧。不同的人，习惯不同，形式生活作风也会存在差异。对于差异性的适应性标准，还有人与人之间的划分，不同的人，标准都不会一样。

也许有些人的行事作风有点类似，可以作为参考，但是就算再像，也有属于自己的独特作风。谁的作品都是从模仿来的，就像一个人刚开始不会走路的时候，需要使用拐杖做支撑。可是时间长了，就会慢慢摆脱对拐杖的依赖，学会自己独立行走。

因为每个人都有不同的地方，所以说学习的方式也会有很大的差异。有些人也许实话那种靠应试教育，获取分数来学习。他们属于那种对知识死记硬背，然后在考试的时候临场发挥。

可是有些人不喜欢死记硬背，也不喜欢考试。但是这些人并不是说不想认真学习，贪玩的类型。而是喜欢把知识点，细分领域，进行全方位系统的学习。只不过很可惜学校或者说是家庭，都没有这个条件进行拓展学习。如果有的话，通过系统的学习，即使不能直接提高学习成绩，也能够对知识进行深入的了解。

有些人学习也许需要人手把手地教，一个步骤可能需要老师重复很多次，然后不断纠正。就像每天的监督训练，形成的封闭式管理。所有的一切行动，都需要听从指挥。

可是有些人偏偏是“另类”，应该也算不上是“另类”吧。明明想学，但是却受不了老师的约束管理，不喜欢受到束缚，有一种“似学非学”的感觉。其实并不是不想学，而是更注重的是自己背地里躲在一个没有人注意的角落，尝试自己练习。

并不是说对老师的教学无动于衷，而只是每个人都有自己的想法，都有属于自己的选择。因为学一样东西并不是短期的，需要长期的坚持。有些人喜欢“独奏”，对老师教的东西，自己都会练习。

只不过更加清楚，教得再多，还不如自己练，通过自主学习。如果真的需要的问题，才会上老师的课，但是停留的时间也不会太长。一般的话喜欢独来独往，人群中经常看不到这种人的身影。

有些人是希望有人随时都能关注一下，有些人却是害怕关心。因为毕竟短期内也看不出什么多大的效率，这种人更希望坚持一段时间之后，感觉状态良好了，才会去请教老师。

害怕关心，也是因为心里面没底。也许有的时候，可能今天的运动的练习量很多，但是到了明天就很少了。我们不能指望每天都能够达到这种量，有的时候，可以多一点或者少一点。

我们不可能说明天就一定比今天做得更多，或者说一天比一天多。万一我们想象中的状态达不到预期，心里就难免会有落差。有句话说“事不关心，关心则乱”，有的时候太过关注了，压力确实非常大。要是做不好的话，也会担心辜负了别人努力期望，因为毕竟有些人是特别在乎别人的感受的。