如果你认为,每时每刻,自己都应该不断成长。那么,无论你做什么工作,你都应该以给自己打工的心态去对待。

一、喜欢自己的老板。
你喜欢你的老板吗?
估计有不少人未必喜欢自己的老板。这个想法是不对的。
既然是自己的老板,选择了老板所在的公司任职,说明该公司有有你很认可的地方。你的老板为你创建了该公司,为你提供了工作平台,说明他肯定有不同于其他人的优点。
或许,你在(所在的)公司或单位中,你与老板之间的价值观相同的地方不是很多。你应该尽量找到共同之处,看到你们的价值相同之处足够多。这样,你才会更容易接纳自己的工作,从工作中找到乐趣。
我是教师,在事业单位工作。对于我的每届领导,我都很欣赏。有的领导做事干练,有的领导待人随和,有的领导注重效益……
当然,每位领导,与我们大众一样,也多多少少有一些小瑕疵。但我们该明白,自己是冲着他为自己提供的工作平台而去的,你总揪着他的小缺陷,有什么意义?
二、在工作中成长。
在工作中,你能获得的成长是什么?你重视那部分成长吗?那部分成长给你足够的快乐与幸福吗?
每个人都应该喜欢自己的工作,在工作中成长,那是最幸福不过的事情了。
在我教书育人的过程中,我收获了很多的喜悦与经验。
自己的教书过程,常常引起我反思:我应该如何对待自己的孩子?如何教育自己的孩子,才能使他更为顺利地成长……
在教书育人中,我写出了优秀教学案例《孩子,妈妈与你共舞》,去年一年我打造出了微课《杨老师微课堂》,今年春节开始,我开始创作文章,截止今天,我已经日更79篇文章,书写了13.2万字。

我很喜欢写作,写着写着,不经意间就度过了几个小时,体验到了心流,领悟到了时间的力量。
我很热爱自己的工作。去年,我打造微课堂时,为了一节3~5分钟的微课,我常常要耗费四五天的时间。
首先,需要打磨课件。
精心打磨课件时,我要着重考虑:用什么字体,能给人既庄重又有亲切感?字号多大,在显示屏上,字面显示能刚刚好?如何将一周的内容,提炼成一节微课?如何选择最优的例题,配套练习如何编写?例题如何讲解,才能使学生,即使在零基础的状态下,也能较顺畅地接受……
其次,课件打造好以后,需要录制。
如何录制课件?声音经常显示不出来怎么办?个别词句说错了如何的修正?需要配音乐吗?配上插图是不是更好看?如何剪辑课件……
微课制作成功以后,我上传到班级群里,发在我的微信朋友圈里,上传到QQ空间里,还将其上传到56网一一免费供七年级学生使用。
我制作的微课,受到了广泛好评,我内心非常喜悦,非常感激大家对我付出的认可。
在制作微课的过程当中,我遇到了各种各样的问题,最终我都耐心将其完美解决。
从中,我体会到了视频的拍摄不是那么容易的。也领悟到了:“台上三分钟,台下十年功。″这句话是有其深刻道理的。
其实做任何事情,只要用心,我们都能够做的更好。
三、勤思考,善变通。
在过去的时间里,我会经常思考?当然,现在也是。
我知道学习的重要性,现在更是爱上了只字不差的阅读。以前我看了很多书,有小说,有心灵鸡汤。
我最爱看的书是《简·爱》,每次看到这本书,会情不自禁的翻开,并沉浸其中。
该书是英国女作家夏洛蒂·勃朗特所作,讲述一位从小变成孤儿的英国女子简,在各种磨难中,不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
这个故事,常常能给我以力量。
我喜欢简的执着,也喜欢罗切斯特的宽宏。
我也看过同名电影。不过,我觉得电影没有书本好。
现在我明白,电影的可视性,敌不过书本丰厚的内涵。
每次打开书本,我都会全然忘了曾经读过它,感觉自己依然是第一次接触这本书,忍不住又会只字不差的阅读起来……
前几年,我看了很多心灵鸡汤类的书。书看了很多,可惜,能记住的不多。
由此,也可看出,经典毕竟是经典。阅读经典,会为我们节省时间一一无需花费时间,看价值不太大的书;阅读经典,我们能从中受益很多。
《西游记》中,师徒四人去取经,这四人的组合很有意义;《红楼梦》中,对迎春了解更多,越能理解当时的历史背景,越能理解书中几大家族的兴衰,是历史的必然……
做任何事,都应该用心。
将工作与成长联系起来,将生活与成长联系起来。如此,我们才能提高人生效率。
忽然明白:我是自己的老板,我每时每刻都在为自己打工!
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