魏若来如果不是先有报国志，他看到黄包车等劳苦大众的遭遇就不会深感同情；看到自己敬佩的老师在众人面前说谎时，就不会跳出来跟老师对质；他就会像林樵松对革命者对普通人下狠手，他就会不问青红皂白盲目崇拜沈图南。
可是，他没有违背他的本性，而是循着梦想的脚步，坚持正义，不断寻找，最后才会接受沈近真的革命思想，从而走上革命道路。
所以，所有的改变都有前提，那就是本人的思想动向。
比如常常看到焦虑的家长。为孩子找个各种补习班，孩子成绩依然不见长。究其根本是孩子压根不知道自己为什么读书，虽然，家长老师天天耳提面命说读书有多么重要，那也只是家长老师觉得，一点用处都没有。因为，思想不到位，啥都白费。
有趣的事，家长不去想着如何引导孩子思想，而是天天纠结得找这个老师补，找那个老师教。
就像魏若来，起初沈近真刚跟他说革命思想时，他连听都不听，油盐不进。如果不是后来发生了一系列的事，他会 坚定不移地跟随自己老师的步伐的。
因而，要改变思想，另外一个重要因素就是经历。说破天，也不如做一次，我想说的就是这个理。
回到孩子教育。家长天天在孩子耳边叨着要努力，要勤奋，收效甚微。还不如带他们亲历劳动，体验生活的苦与累。但，家长又怕孩子流汗吃苦，唯恐有丝毫闪失，总在患得患失中。而孩子拿捏了父母这一点，更是有恃无恐地躺平。
只有当生活的风雨淋身时，估计才会清醒明白。否则有家长这棵大树的细心呵护，谁又愿意坚强勇敢，展翅飞翔呢？
身为大树的家长们，是否想过，大树也有无力庇护的时候，那时，你的那些曾经娇弱的不愿长大的小树苗如何应对生活的风浪呢？
如果那时才思想醒悟，似乎为时已晚呢？
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