读万卷书，行万里路，是提升一个人见识与格局的不二法门。
中国地大物博，全都走遍也不现实。怎么办呢，学习地理知识就是捷径。
记得我参加的“高中文化补习”时，就十分投入地学习了地理，把我国从南到北的港口学的很牢固，至今记忆犹新。
在中国960万平方千米的广袤土地上，一直藏着我们意想不到的世界：我们挤地铁时，西藏的高山正有雪水汩汩流下，山脚野花盛开；我们吃饭时，东北农民伯伯正在颗粒要爆出的麦田里，感受秋季的丰收；我们爬楼时，一望无垠的内蒙古草原，数十匹马正自由奔跑……
中华大地丰富多姿，山河万物都有它的故事，地理不止让大人感受世界的多元，更是孩子体会民俗人文，增长见识的钥匙。
见识过地理奥妙的孩子，提到四川，除了火锅，还知五花八门的脸谱，“窗含西岭千秋雪”的高峰、绿野仙踪般的竹海墨溪；
学赤壁之战时，他又滔滔不绝告诉你，江汉平原鱼米粮丰富，才引得魏蜀吴三家争夺，爆发战争……
丰厚地理滋养让他拥有独一无二见识，宽广视野，更教他成一个会探索、懂处事、自由快乐的人。
提到地理课，很多孩子都很头疼。各省面积大小、人口多少、物产种类……枯燥无味的教科书、干巴巴的知识点，要提起兴趣真心不容易，也难怪孩子总是抱怨地理不好学，看再多遍也记不住！
其实，地理是非常有趣的学科。
一条河流的改道，代表着一群人流浪的故事；一座城市的兴衰，代表着多少人的悲欢离合。
名山大川烙印着很多脍炙人口的名字、有意思的典故；一道流泉、一颗石头，也许都曾在古籍里留下诗词歌赋——
“明月出天山、苍茫云海间”的天山是指哪座山？
你爬过赫赫有名的泰山吗？
它为什么被封为五岳之首？
唐代大诗人杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的地方又在哪里？
你知道“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是在形容哪里的景色？……
这样生活化的地理常识，丰富、有趣、诗意，讲的不只是地理，更是历史更迭、文学典故、名人传说、人文风俗……孩子怎么能不被深深吸引？
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