大家好！我是赵慧婕，两个女孩的妈妈，时间管理践行者，家庭教育终身成长者，分享者，很开心在这里与你相识。
我希望自己成为两个孩子的榜样，以转述的方式，为您分享易效能丫丫老师在喜马拉雅上亲子时间管理的内容，希望你我都能从中受益。
因为用了三天时间写成人时间管理的践行作业，所以今天才来转述26讲，请大家见谅。
听完这节课，我特别希望和孩子一起开始做日检视，周检视，月检视，年度检视，可是又隐隐感觉自己做不到。
因为怕自己用得不好的话会让孩子有抵触情绪，这种自我反省能力的切入该怎么进行呢？
丫丫老师建议我们可以口头进行，也可以记录下来，在线下课是要求记录的，可以和孩子一起回顾这一天哪些事情做到了，哪些没做到，应该怎样学习，调整。
为什么要训练孩子自我检视的能力呢？
因为每个人都有与众不同的智能轮廓，学校的教育体系照顾到大部分智能的发展，而“个人内省智能”（即自我检视的能力）却是家庭和学校教育中比较缺失的版块。
时间管理能力也属于“个人内省智能”，拥有较强自我管理能力的孩子，未来朝着什么领域发展，都更容易专注、有结果。
孩子们早期的自我检视能力和父母自身的内省能力有极大关系，因此在亲子时间管理的践行系统里，我们要求父母和孩子一起练习日检视、周检视、月检视和年度检视。
尝试着开始吧！不管结果怎样，烂开始，好开展，好结果！一起加油！
赵慧婕，2020.10.23
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