美文网首页
什么样的“学习”才是 “学习”——《学习的快乐》有感

什么样的“学习”才是 “学习”——《学习的快乐》有感

作者: 耕耘品鉴未来 | 来源:发表于2021-12-11 22:51 被阅读0次

我们说活到老,学到老,也可以学习就是生存,就是斗争。所以“学习”被提高到从来未有的全民第一关注并不计成本投资的第一件大事。那么,什么样的行为才是学习呢?

坐在学校的教室里是学习,看书是学习,旅行是学习,谈话时学习,探讨是学习。把不会的东西记忆下来都是学习……

但是我们是不是忽视了这样的学习:

在由未知到学习真知的过程中,我们首先设定知识是固定的,固态的,能够抓到的具体形象化的知识,以为树立了目标,然后刻苦奋进得到了目标就是真学习,就是高效率的学习了。

其实,我们更应该关注那些不可预知的,没有结果的流动的,变化的,与时俱进的知识,在感知世界的不懈进程中,在内心反省的内化中,在与伙伴合作中,在与老师探讨中,在与一切能够对话的人的思辨的过程中产生的观点,体会,感受,思路,并用自己的语言表达出来,撰写出来,这才是伟大的学习,才是真的学习。

学习不应该仅仅是以结果为导向的行为,而应当关注追求知识过程中的体验,实践,理解能力的提升。因为现在呈现在我们面前的知识可能很快就会被淘汰,也可能明天就被推翻,但是学习之中产生的体验,能力,语言,思想等等,必将伴随着你的一生,并随时助力你的成功,这才是学习的真正魅力。

读起来有点难度

相关文章

网友评论

      本文标题:什么样的“学习”才是 “学习”——《学习的快乐》有感

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/temlfrtx.html