写这篇随笔之前,先介绍一下我现在就职的这所私立学校的“四大高压线”(不分先后):
1.不准学生带手机
2.抽烟
3.打架
4.谈恋爱
就在刚刚,结束下午第二节课后,我陪一个高中部的学生去找初中部的年级主任,原因是她把手机充到了初中部的办公室,然后很不幸被值班老师查到了。初中部的年级主任很是强硬,刚开始还说:“什么手机,我没有见手机啊”,后来就开始追究责任,说:“找班主任和当天的值班老师过来,不然不给,你一个高中生为什么进我们初中部的办公室?学校的四大高压线之一就是不准带手机”,还对我说:“老师,你就不该管这件事”。我心里想着你以为我想管,还不是经不住学生的哀求。有时候就想,我是长了一张惹麻烦的脸吗?还是天生的倒霉体质啊!
当然,从人家的角度来说,确实没问题,毕竟是年级主任,而我一个小小的代课 老师,道行不够,不要说学生在她面前犯怵,我都嫌害怕。最后,我俩一个回教室上课,一个回办公室写了这篇随笔。
其实,就是想写下来抒发一下情感,因为心里不舒服,一方面是学生的哀求,一方面是学校的制度。而且,越来越觉得自己不适合当老师,即使我真的贪恋一年两个假期。
这半年教学生涯给我带来的是什么呢?好像并没有让我的专业技术提升,本科学的是计算机,在这里教物理;人际关系方面吧,觉得人还是自私的,倒不是没有交到好朋友,就是觉得为了成绩啊评比啊这些,确实有人做的不地道;住宿方面呢,倒是提供宿舍,吃饭打折,但是经常性停水怎么办,餐厅漏水怎么办;制度方面呢,看不惯是看不惯,可还是得遵守,即使学校也只是说说而已。在这里的老教师,不是没有想过考正式老师,可据我观察,几乎没有人在完成学校工作的业余时间里看书学习,要求自己和要求学生是不一样的。有的老师30多了才结婚,还是要靠相亲,结婚也不过3天假期,学校就是周扒皮,我不想变成下一个她们,这不是我想要的生活……
不太想留下来,不太能走出去。
可能远方更适合那些无牵无挂的人吧!











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