朽木不让雕,奈何

作者: 过河小卒2008 | 来源:发表于2020-09-09 17:14 被阅读0次

今年带的这个班,因为是平行班,所以对学生的素质,我实在没有什么高的期望。甚至还有两门课合计分数不超过二十分的。可是你又能怎样呢,人家有享受义务教育的权利和义务,即使人家考个零蛋,你也不能拒绝人家求学。

班里分数最少的是个女孩,就是昨天因为想家,让家长带回家的那个孩子。她在学习上就是油盐不进,小学的时候,不做作业,参加考试不计入班级量化,但是这孩子也不是智力上有缺陷。就是懒惰怯懦,就是父母对她没有底线的纵容呵护。

人家家长给老师打招呼,都是让老师严加管教,上课多提问孩子,多做练习;她的家长通过亲友熟人求老师,不要提问孩子,不要让孩子做作业,只要她能在学校呆住,关于学习,老师最好不要干涉。

家长的最低要求,孩子就是在学校混一天算一天,交个朋友,在学校有人跟着玩耍,可是即使如此孩子也做不到,她一天也不想在学校呆着,五天孩子两次回家了两次,昨天回家后,没有按照约定的时间返校,家长批评,甚至上手打,孩子就是不愿意去学校。

朽木咱不怕,朽木不可雕咱也不怕,能雕多少算多少,朽木还不让雕,咱就彻底没招了。一个孩子拉也拉不到学校,你能奈他何?

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