借力升级

这次课程是家长升级，而我作为授课人之一，一箭三雕的收获！一是借团队和其他老师的课升级了家长的纬度与能力；二是借自己备课讲课的过程升级了讲师的能力；三是借听课家长们对我的鼓励升级了自己的能量。深深体会到付出即回报！无比感恩刘珅宏导师的智慧引领，感恩高仁泽学长和智慧父母团队给我担当，给我鼓励。

讲课，导师说只需要真实呈现。刚开始课程组探讨决定把原来针对学堂领读老师讲的《树立榜样》转换为对学堂家长讲《榜样的力量》时，我一筹莫展，不知道从何讲起。因为我恰恰也是只能讲我做到的，或者我深刻认知到我必须即将去做到的。

就这样天天念念想想，似乎老天来助力我了！我孩子出了一些状况，我积极争取孩子爸爸的协助，接着孩子和爸爸的精彩呈现，让我有了树立父亲榜样的其中一个授课分享方向！——真是问题即礼物，问题即机会啊！

这一次在台上比上一次好了一点点，至少可以勇敢地站上近百人的台上进行分享了，而且一讲1小时40分，对我来说是很大的进步了。需要提升的是：1.课件需优化；2.计划好备课时间，预留时间充足一点；3.课前20分钟空出来做好上课准备；4.台上形态要调整；5.提升中气。

一年前破例参加了导师的讲师密训，当时觉得这个身份对我来说是那么遥不可及！我没想到自己可以这么快就能以讲师的身份站在台上。这都是团队给予我的机会，给了我倒逼自己成长的机会，也是龙川里仁学堂给了我成长的沃土！如同2021年7月学长给我组织两天一夜120多人的游学的机会一样，让我有了自己出方案到筹备组织的能力。所以人的升级是需要环境的，是需要团队作战赋能的。

芳校课上分享的育儿过程和教书育人的过程，无不体现了真爱的力量。天下大事必作于细！芳校着眼于细处持之以恒的做事观，令我折服！生活中我们免不了慨叹自己不会什么，做不好什么，实际上是我们总是囿于“大事做不了，小事做不来”的状态，总让自己处在低能量状态，耗费生存成本。

如同导师说的：活在当下，每一天把小事做到极致！只是这些小事，一定不能只是自己的饮食起居，自己的读书学习，一定要有与他人链接的事，工作中，团队中，家人中……去发现可以为他人做的小事，持续不断地去做。才能借力为自己赋能，稳定状态，进而升级。

相信自己可以成为利益他人的人，可以成为引领孩子成长的人，愿无数家庭幸福，愿孩子成为君子贤才，借学堂和工作室助力孩子和家长不断升级，定能到达成就他人而后完善自我的结果。

感恩导师的智慧教导！感恩学长和团队的引领！感恩家长孩子们的赋能。