杂乱无章，兵荒马乱的九月

杂乱无章，兵荒马乱的九月

送走了懂事、勤奋、上进、的18届初三，迎来了个叛逆、躁动、散漫的初二，让我整个九月处于杂乱无章，兵荒马乱的状态。

也许是上一届的孩子诚信、有礼、勤奋、进取的品质太令我依恋，也许是驾驭学生心灵的本领尚未修炼妥当，也许是漫长的假期后自己还需深度激发……总而言之，我的九月糟糕透顶。

我像一个救火的队员，又像一只没头的苍蝇，忙忙乱乱。

自我学习的时间全面沦陷，每隔一天的写作时间也全面覆没。

白天，在学校忙着做学籍资料，忙着填各式各样名目繁多的表格，忙着开各式各样的会议，忙着找闯祸的孩子来交谈，忙着批改试卷、作文、作业……晚上回到家中已十分疲惫，还得展开备课本来备课。

我挣扎在各种琐屑中，没有抬起头来看路，也没有低头来细思改进的方案，我被卷进洪流中，几近失去了觉醒的意识。

现在细细回看九月，我都怀疑自己:这还是教龄21年的自己吗？怎么一切都失去了方寸？

杂乱无章，兵荒马乱的九月

今天我开始"打捞"我的时间，"拯救"我的时间，每天一个小时的学习时间，每隔一天得40分钟的码字时间，绝不可以让她在淹没在琐屑里。没有码字的日子，自己是多么的可怕：

没有对课堂进行过总结提升；

没有对时间的安排作过合理的规划；

没有对处理班级事务的方法进行过斟酌；

没有对阅读过的文章进行过深度的梳理……

如果再这样下去，不要说9月，以后的10月，以后的一年……也将如此兵荒马乱的过去。

回到安静的阅读中，回到字斟句酌的码字中，日子才是被自己过过的，否则日子就真的是从指缝中溜走，一点也没有抓着。