今天的气温，从昨天的三十多度骤降到十多度。
坐在教室左侧窗边的他，两眼凝视着窗外在风中摇摆的银杏，庆幸地想：“今早幸好听妈妈的话，加了衣服。要是没听妈妈的话，估计此时我也会像这棵银杏一样，瑟瑟发抖。”
“你在开小差！”他的后桌用力拍了一下他的脑袋。他收回视线，打开书本。后桌见他不搭理自己，就又拿笔戳他。
“有什么事吗？”他转过身子，怯怯地问。
“没事，”后桌嬉皮笑脸地说，“就是喜欢戳你，怎么啦，你有意见？”
他没有与后桌争辩，默默地看着刚才打开的书，小小的身子尽力往前靠，似乎这样就可以避开后桌的骚扰。后桌此时又把双脚架在他的凳子上，用力抖着。他站起来，把凳子移开。
“胆小鬼，懦夫！”这是他给我留下的印象。
“上课——”语文老师挟着书本，前脚刚踏进教室，就习惯性地喊道。与平日不同的是，老师铿锵有力的声音今天有点嘶哑。
教室里，除了老师上课的声音，还隐隐有些不和谐的杂音。慢慢的，老师的声音越来越小，不和谐的杂音却越来越大，及至后来，老师的声音被完全淹没在不和谐的洪流之中。
“安静！”老师放下手中的书本，歇斯底里地哑着嗓子喊道。她的歇斯底里并没有阻止洪流的泛滥，教室里的声音，肆无忌惮地充斥着老师的耳膜。老师的脸色越来越苍白，她无力地倚着讲台，无奈地扫视着班上每一位同学。那双眼睛，曾经锋利如刀。凡是她的眼到之处，都会有如芒在背寒气逼人的感觉。今天，她的眼睛，失去了昔日的锋利，变成一把毫无杀伤力的钝刀。班上那几个平日慑于老师威严不敢闹事的捣蛋鬼，今天迎着老师的目光，嬉笑打闹。
“安静——”突然，一个炸雷般的声音响彻整个班级。全班同学的目光不约而同地向声源望去。是他！竟然是小小的他！此时的他，正挺着小小的身板，宛如一棵苍劲的松柏。
“噢哟，原来是你这个好学生啊！”后桌阴阳怪气地说。
全班同学的目光齐刷刷地看向他，眼里除了惊讶还有对他的不屑与嘲讽。前桌看热闹不嫌事大，怂恿他去和后桌干架。
他不慌不忙地站起来，向着讲台上的老师深深地鞠了一躬，用暖阳般的声音缓缓地说：“老师，您辛苦了。您不舒服，就好好歇歇吧。”然后转过身子，盯着后桌的眼睛，不紧不慢语气坚定地说：“我是不是好学生，我不知道。但我能分好歹，老师虽然严厉，但她爱我们就像爱自己的孩子。你上次发烧感冒，还不是老师送你去的医院？现在老师不舒服，我们是不是也应该照顾一下老师？”说最后一句话时，他用目光扫视了一下全班同学，很多同学栽下了头，有几个女同学还在低低的啜泣。同学们眼中的不屑与嘲讽已消弭不见，取而代之的是对他敬佩和对老师的关怀。他的后桌，耷拉着脑袋，满脸羞愧。
沙沙沙——教室里响起了同学们写字的声音。
“原来他也很勇敢！”我对他有了新的认识。
他此时正默默地写着作业，小小的背影多了几分坚毅与伟岸，窗外的银杏，挺直了身板，不再瑟瑟发抖。
257班 彭晶晶
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