中午，XⅩ给我打来电话，声音里掩饰不住的喜悦：“妈咪，语文测试成绩我知道了。”我一听，马上懂了。我给她设定的目标就是合格，听她这喜悦的小模样，一定是不止合格吧！卖了一圈关子，终于知道她果然考了个80分。听到她雀跃的笑声，我也不由笑将起来。
这可是XⅩ升入中学以来第一次及格呢！为了这个成绩，试场之外的我，也是煞费苦心的。
周五晚上回来，XX就告诉我：她完成了大部分作业，还有以下作业没做：英语口语、数学试卷、语文听写、政治手抄报与《西安事变》观后感，周日要进行时长为两个小时的语文测试。其中政治手抄报是自由选择做与不做的，XⅩ喜欢画手抄报，她想尝试一下。
我的头脑开始了高速运算：
尽管现在她已渐渐养成午睡的习惯，但平时睡得晚起得早，到了周末她总习惯了要补补觉，明天早上肯几点钟醒来？她能有多少时间去完成作业与任务？能剩下多少时间复习。诚然，能够发挥热爱发挥所长是挺好的，但她政治历史的小测成绩似乎都不太理想，编手抄报这档子事，要么不参与，要参与就应该用心编好。要编好，不花个五六个钟头查阅资料画画写字，估计是不行的。虽然我不愿意打击孩子的积极性，应该给予机会她释放自由发展，然而，我似乎更应该让她学会取舍。当前，她不需要急于在太多她喜欢的领域表现自己，而更应该在主业上下功夫，重视每一次测试，力争考出比较让自己满意的成绩，以此养成学习上的自信。
“XⅩ，你周六赶紧做完作业，把周日留下来复习语文吧。建议你这一次就不要参加手抄报大赛了，以后还有机会的。
她想了想，答应了。周六，她完成了英语数学作业，还有某科的练习题，语文，完成了前三个单元的听写。
周日早上，她花了两三个钟头去写那篇自己本来毫无头绪的《西安事变》观后感：在网上搜了一大堆资料进行整合。她倒是想求助我，但我觉得这是她自己的事，坚决忍住了，不肯代劳。只在她终于写完之后略作删改。
周日，吃过午饭，我们终于进入了复习状态。昨天听写的时候，我已经发现了她有大量的生字词不会写，但幸而她的记忆力也不算太糟糕，错了一次，再判断时就大致记得差不多了。于是，我翻开书本，又把所有易错的字及平时常考的字词故意写错，让她把错字圈出来，为了防止她乱圈，我告诉她有个别的词语也许没错，这需要她自己去判断。她很快圈完了，果然有几个词她没去圈。我这才告诉她说，其实所有的词语都有错字，帮她纠正之后，又让她记诵下来。接下来，是诗歌默写，理解性默写，是文言文字词句的理解。她书上的笔记太多了，简直把原文都快湮没了；文言文参考书上又有翻译，我趁着给她时间看书复习的时候，把原文抄了一遍，让她捧着原文进行解释，把她漏解释的地方圈划起来，等她结束翻译，我就把她漏译的句子再讲解一下。然后，抽出重点字词让她解释。这丫头居然掌握得不错，大部分能正确答出来。然后，再考测她的文意理解能力，有答对的，也有答错的，经纠正后应该也理解了，再做课外文言文阅读，居然也做得不错。就这样，到两点二十分时，复习了《孙权劝学》与《卖油翁》，此时她的上眼皮打下眼皮了，“睡半个钟头吧！三点后咱们一起去图书馆。”她千百个不愿去，她还希望我能与她一起复习《木兰诗》，我发现，她竟然还没背过《木兰诗》呢。然而，我也很久没有陪弟弟了，我觉得应该要带她们一起去走走。学习，也不能这样仅凭这一朝一夕来提高啊。我说：“下午我得陪弟弟了，你要么自己在家复习，要么收拾东西与我一起走，我们在图书馆复习，然后，在外面吃饭，直接送你回学校。”
她挣扎了一会，决定与我们一起去图书馆。
然而，等到了图书馆，她就被婆娑的绿树与斑驳的阳光吸引了，问我拿了手机拍了一轮照片。
看到她快活的眼神，我感觉自己的选择应该是正确的。虽然我希望她更专注一点，不要那么容易被周围的环境所干扰，但看到她能站在阳光底下自由呼吸，感觉似乎也不错！
等我们找到位置坐下来，已经是半小时之后，我一边让她背书，一边与她讲解，这一课，她学得不算太好，没有把诗歌背下来，在文意理解上，似乎也有许多不懂的地方，背书到一半，她就打了个深深的呵欠，说自己很想睡觉。疲倦的状态学习效果不好，我也就由着她伏在我手臂上睡着了。
好吧，就这样，那个下午，直到吃过饭后送她回学校，《木兰诗》只复习了一半。
“回去你自己复习一下《木兰诗》吧！”我并没有因为没有完成所有复习内容而懊恼，毕竟，要一下子把木兰诗背下来且理解也确实不是一件容易的事，况且，复习的又何止这些呢。车上我罗罗嗦嗦地又讲了许多答题技巧，她哦哦唔唔的，一如从前，也不知道她真正听进去了没有。
今天，接到她的这个报喜的电话，我心中也很高兴，使我高兴的，不是分数本身，而是XX声音里那份由衷的喜悦与自豪以及由此收获而来的学习信心。孩子，你也真的是努力了的，值得点赞。孩子，在未来，成绩也许不会一直提高，也许会有回落，但是，请你一直要相信自己哦：当你平时拥有足够的努力，加上考前恰当的取舍、合理复习，终究会有收获的。
中段考又是一个大挑战，但你无须担心过多，你的努力妈妈看在眼里，试题是用来判断自己学习情况的，分数只是一个参考值。没弄懂的知识，咱们努力弄懂就是了。而只要把知识弄懂了，将来的成绩自然不会太差。
不过，妈妈还是得悄悄提醒你一句：肯背，确实是中学生学好政史地语英的一大关键。好好珍惜课堂四十分钟吧，有些知识，完全可以直接用课堂时间攻下来的。不要害怕，不要贪多，能背多少是多少，积水可以成渊，积土可以成山。加油吧，少年！
附：在数学周测中，据说XⅩ也考了个入学以来的第一次及格。不过政史不太理想，比想象中差太多。英语也不知道她背单词词组如何了。虽然XⅩ的进步少不了她自己的努力，但也真的很感谢XⅩ的老师们，ⅩX表示：老师们信任我，我希望自己也能尽力做好！！
2021年4月14日
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