昨天ssw又拿出那古董级别的外教课的纸。别具一格的混沌在日光下清晰可辨。
突然一下子很想流泪。
那是六七年级外教课的时候常发的用来交流互动的纸。上面写有很多问题，要同学们互相去填。
然而我们从来不肯填，总是喜欢用来打草稿或是传纸条，于是每次发，ssw都要坑外教一把，他总露着一本正经的面颊：“Let me help you！”
就这样，一沓纸就被顺走了。
看着无辜的外教高兴地拿出一沓纸给我们，直至最后都浑然不知，我想他大概只是觉得回办公室时背包轻了很多。
拿到纸以后，我们偷偷笑的很欢，又去其他同学那里顺他们不要的。
外教每周一堂，所以每周都能收集很多。
然后积存下来的，就用来在自习课传纸条或是平时打草稿。
ssw每次对传纸条的纸都有特殊折发。虽然我现在都学不会。
躲避着讲台上老师凌厉得过分的目光。紧张刺激地将那纸条扔来扔去，再故作认真写作业的模样。
有时写一些自以为是的大道理。
有时扯一些有的没的的琐事。
大部分还是在讨论如何帮他追到qy。尽管要承认内容真的比较无聊，可那种纸条在手中递来递去的感觉，很真实，很满足。
不得不承认那些日子，是我最美好最快活的日子。
那时数学考试只有我拿手的代数，所以每当我以十五分钟完成了五十分钟的卷子时，他也会气鼓鼓地不理我在一旁得瑟，直到做完以后才给我打手势最后一题的答案。
时常我们霸居了数学的第一第二，那时zrh还没有那么辉煌，我数学还得过连续四个满分的高纪录。
可如今的几何题，使我们泯然众人矣。
有一次六一之后座位大调动，不过不同的是一排一排的调，所以很幸运，我和他同桌自然也是一起调。
我们坐最后一排时没命地在副科写作业，因为老师从来都看不到。
那时候作业不算多，有时候学校就能完成，完成了作业就又开始有一搭没一搭聊他如何追女生，或是班级里的八卦。
对了，他喜欢带个相机来，胆子大到上课抓拍老师的照片。有时候喜欢拍慢动作，再截图，事实证明效果非常好。
那张外交和梁老师的表情包我现在还留着。
去年去杭州，他又开启了新的“凸透镜”模式，拍出来的照片也很有意思。不得不说，他真是个恶搞相机高手。
七年级这一年，仿佛用尽了我们所有的无忧与畅快。
时隔半年多的小分别，如今他又坐在我的后面了，可我总有种感觉，
我们回不到从前了。
其实过了这样久我才明白，在他周围坐的，可以有很多像我这样的人，与他同甘共苦，享受那无忧的欢乐。
可三年多来我的周围，能够如此的，似乎也只有他一人。
我很感激我可以在最纯真无忧的年龄有他做同桌。
我永远不会忘记我们拥有的岁月。
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