下午，一位家长给我发来信息：老师好，我根据孩子最近的学习情况，总结了英语和数字的一些心得，您看是否可以在群里分享一下？
看到家长发来这样的信息，让我真得很感动，感动于他的无私，感动于他对孩子的用心。
以下为家长的分享：
我作为孩子的家长谈一下学习的见解，当然是仁者见仁智者见智。都说英语是成绩的下限，数学是成绩的上限，下面我结合孩子最近的学习，谈一下自己的体会。
1.英语。我们是从小学三年级开始学习的课程，应该说基础都不差，虽然成绩有高低，但那只是暂时的，完全可以通过训练达到很好分数，有些知识是可以提前学习的。以词汇量为例，中考词汇量大约2100左右，现在距离中考的时间大约有1000天左右，如果孩子们一天学习20个单词计算，大约100天可以进行一轮，1000天就可以连续10轮学习，词汇量增加了，再遇到阅读理解题目，自然而然就能看懂个七七八八，基础分不会丢。听力训练，就是一边听一边默写一边跟读，遇到难记的词，反复练习，要学会利用手里的工具，如百词斩等，可以用来背单词，也可以用来练习听力。
2.数学。初中数学不像是小学一样，固定计算就行，初中数学不仅需要很强的运算能力，还需要很强的逻辑思维能力。
点线面，空间感，立体感都需要增强，俗称开窍，看到题目，要有敏感度，才能知道解题思路，要想达到这个能力，必须熟记公式定义，从课后例题入手，由浅入深，举一反三，一题多解，每天一道题，不用计算结果只要说出方法和思路即可。这个学期要学习全等三角形，勾股定理等，很多证明题，都需要做辅助线，两条不相关的线段，利用对称、等量代换，通过创造条件来解决问题，这需要孩子们能灵活应用定义，最重要的是坚持整理错题和难题，不求多但求精，遇到一道解决一道，学会总结和归纳问题，基础差一点的从简单的题下手，循序渐进。世上无难事，只怕有心人，坚持下去，你会发现数学也没有那么难了
从家长的分享中，我们可以看到家长在孩子的学习中看到了问题，也与孩子一起找到了解决问题的方法，这些方法应该是有效的。其实学习是需要坚持的，只要我们坚持下去，才会量变引发质变。讲题是一个很好的方法，不仅可以帮助孩子梳理思路，更关键的是可以锻炼孩子的思维能力和表达能力，而这两个能力是将来走向社会的核心竞争力。
教育需要坚持，也需要等待，让我们一起静等花开。
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