19号回到深圳，我的一个徒弟就迫不及待地约我，要跟我聊聊了。其实早在7月行走的时候，她就约过我，我当时没空，后来又去了上海，再后来又回到湖南，因此一直没约上。10天前我还在湖南的时候，她以为我回深圳了，又一次约我，我只好告诉她我19号才回来，所以得知我回来，她马上就约了我。
她这么迫不及待地要约我，是因为工作中遇到困难了，确切地说她是想要向我咨询语文科组的建设，甚至想请我去做个顾问。
我的这个徒弟是一个新手校长，在一个新校担任校长，学校的老师很多也非常年轻，缺乏教学上能够引领的骨干，而她自己以前一直在德育线，教学方面的管理经验非常欠缺，所以有点着急。因为我在过去的工作中给过她很多帮助，应该说这些帮助也还比较适用，所以她非常信任我，遇到问题常常会跟我沟通，跟我一起探讨。
而我，从性格上来说，我特别愿意帮助年轻人成长，担任管理工作二十年，我一直非常注重年轻人的培养，所以我很乐意帮助她，当然这个帮助也是基于她与我投缘，我们的三观比较一致，而且对于工作的认识比较一致，工作的方式也有很多相似的地方。另外一个方面，因为种种复杂的原因，目前的我在自己的单位确实没有什么存在感，常有英雄无用武之地的感觉，所以她有需要，我也非常开心跟她分享我的很多认识和经验。
于是，昨天我们从十一点多开始聊，一直聊到了下午近四点，先是在餐厅里边吃边聊，后又转到咖啡厅里边喝边聊，不知不觉就聊到了下午四点。我们紧紧围绕语文科组建设这个话题，她谈困难与困惑，我把自己在原来的学校的很多成功的做法分享给她，并且把这些做法背后的思考也一一跟她交了底，可以说是知无不言，言无不尽，倾囊相授，她一边听一边记，一个劲地表示挺有收获。
昨天晚上，她又遇到了管理上的一个难题，于是今天晚上，我们又在电话里聊了一个多小时，我帮她分析问题，提供解决方案，并对她今后的学校管理提出了自己的建议。听完以后，她表示心里有底了，我也挺开心的。
想想这两天跟她的交流，我感受到自己真的没有办法做到“躺平”，对学校的工作、对师生的成长无法做到袖手旁观，但是又感觉无能为力。现在，自己学校无法发光，我能给徒弟的学校出出主意，我觉得也算是为我们的教育发点光和热吧，被人需要的人总是幸福的。
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