五班的故事10月（2）

阳光五班

01  三省吾身

本周升旗活动时公布了各项评比结果，我班没有一项获奖。对于各项评比都是有一定标准的，于是让班干部进行总结。

卫生总结（雯欣）

经过了八周的时间，昨天姐姐们已将第一次评选绿色班级的结果公告出来了，我们班落选了。总结一下，我认为评选绿色班级应该主要分两个大板块儿：一个是室外环境，一个是室内环境。室内环境又分为绿植，眼保健操，屋内卫生。室外环境又分为，是否能按时出勤，是否能将外环境的卫生做干净？  我今天主要说的是外环境和眼保健操。

就眼保健操来说我向姐姐征求了部分建议。1.同学们做眼保健操时是否能按准穴位?

2.领操员是否能按时出勤？

3.班内检查眼操的人是否能认真负责?对于这些问题，我决定采取一些措施：比如，没有认真做眼保健操的同学会扣除量化1至2分，当然没有在班内认真检查或没有认真领操的同学也会相应地扣除量化。 

就室外环境，我想说的只是每天早上，应该早点儿到，之后拿着自己做卫生的工具，立刻到卫生区去认真做卫生。如果有同学在自己要做卫生当天还迟到或没有带好自己的卫生工具（如抹布）或做卫生时不认真，总在和别的同学聊天，对待这样的事件也会相应的扣除量化。每天的卫生组长要全权负责。如果，在你做卫生那天，还要被减分儿的话，那我一定会找到卫生组长，同时也会相应扣除他的量化。告诉组长应该做什么之后，组长分配给组员，组员不要反抗，也不要不愿意，除非你有充足的理由。如果，组长说之后你还是屡教不改的话，组长可以告诉我，我也会相应地扣除他的量化，如果再不听者，我会将它告诉老师，让老师对他进行处分。 

希望每一个组员配合好组长，组长也配和我一起把我们班级卫生做干净，做利索，争取下一次评选绿色班级时，我们班不会再落选，不会给自己留下遗憾。

雯欣对此进行了细致地分析，要求明确，也指出了同学们做卫生时出现的问题。有担忧也有期望。

睿祺也对此进行了总结，其实他一直在默默地付出着。晚上保存好钥匙，早晨早早来学校提前打开教室的门。一次他没找到钥匙，特别着急地找到我，对自己的工作极其负责。因为是卫生委员，主要负责晚上卫生，几乎每天都是最后一个走。也许担心留不住同学，看到做值日的或真忘记或偷偷溜走，他没有向我主动反映，一直独自留在最后帮忙，这样默默付出孩子真是不多。有他这样的孩子帮我，真的很欣慰，也很感动。

02    小组合作

开学初就实行小组合作制。分组标准按排名S形划分，每组平均成绩相差不多。按成绩高低排成一至四号，组内三号四号不论学习和纪律相对较差，由一号和二号负责帮教和监督。

制定好班规后，开始据此严格执行。但是有些靠后的学生对分数并不太在意。于是采取团组计分制，每天由两名细致的孩子进行统计，晚上通报。周末汇总，排名最后的要做卫生一周。在分数的刺激下，组长们开始重视起来。那天课间偶尔到班里转转，发现铠阳拍着小康胳膊带着央求的口吻说到:小康啊，你把作业仔细记一下啊，想着按时做的！再看欣语已经跟丁鸣急了:你怎么又没听见呢？只要发现自己组比其他组分数低，都是在努力嘱咐那些拉分的同学。我觉得这是大好形势！

五班的故事10月（2）