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把李笑来当作朋友(七)

把李笑来当作朋友(七)

作者: 仲虺 | 来源:发表于2017-05-28 15:35 被阅读25次

接上一篇《把李笑来当作朋友(六)》。

16.心智开启从意识到可以自律开始,而心智发展的过程就是克服懒惰的过程。——严重同意,优秀的人都是高度自律的人,且主动控制大脑而运行。

17.与懒惰抗争、停止遗忘、坚持改变的工具,就是纸笔。——李笑来先生找到问题根源,立即寻求方法论和工具,而后行动。找很多工具,不如用好一个工具,比如时间管理—“艾维”足够。

人怕做事,事怕人做,岳母说的对。问题解决是从一个小小行动开始。

18.“真正成为习惯,与天生的一样自然呢?我的经验告诉我,一般需要五年的时间。对,是五年的时间。”

对此,完全同意,我认为是120天培养一项习惯,但无法和天生的一样。唯独有一条,就是阅读的习惯,我是至少坚持10年以上,很是有效。

19.书中有个李笑来的方法“我给自己制作了一个“Reset”按钮。我有一个本子,其中每一页通常只有一个句子,诸如:快乐是一种本事。不能因为别人的错误惩罚自己……”

这个方法和《写作课》中提到的学习卡片的做法是一致的,异曲同工之妙,显然,李笑来老师把一个习惯无限放大(另一做法是,知识卡片,一面是关键词,一面是运用),融会贯通,举一反三(说实话,工具不在多,在精,从一个极致到另外一个极致容易,但是新培养一个极致习惯就很难,所以,聪明的做法是,从已经成功的点开始,从成功走向成功,而非从第一个台阶开始爬梯)。

20.请准备一个本子和一支笔,随身携带。最直接的方法就是制作一个列表,把你今天需要做的事情罗列出来。你需要重新审视一下已经被标记为“重要”的那些任务。因为其中必然有一些只不过是“显得很重要”而已。而你还需要重新审视一下那些被你认为“不重要”的任务,因为其中总是有一些实际上是“显得不重要”而已。于是,你只好去修改某些权重标注。

以上时间管理的做法和我的《职场加速的一招四式》异曲同工,持续。

21.现在你已经连续好多天记录你的时间开销了。你有两个习惯:每天早上制作时间预算,每天晚上记录时间开销。那么,另外一个习惯就非常自然了:每个星期找一天花上一个小时,审计你这一周预算和实际开销。其实,你在每天晚上在记录你的时间开销的同时,就在不由自主地审计你当天的预算和实际开销了。

22.经过一个星期左右的记录、观察、回顾、思考,你就明白,有些事情不必再记录了——例如那些固定支出之中的大部分。而同时,每天早上在制作时间预算的时候,你不会再那么天真地把每一分钟填满了——因为你现在更加清楚地知道并平静地接受总是有意外出现。

【注】

a.李笑来先生的两个习惯,和我的一致,我更强调在前天晚上完成预算。

b.记录自己的时间就是金币时间管理做法,完全可用,且很有效,持续。

c.观察、回顾、思考,发现你的时间现金流去了哪里,从而总结和弥补。

23.提高时间使用率的最直接的方法就是同时做两件事儿。同时做两件事儿的诀窍在于,1)其中一件事儿最好是机械的,少点技术含量的;2)另外一件事儿不是特别需要大量脑力支持的;3)两件事儿都应该是确实有效用因而值得时间投资的。

简言之,原则是:1.三件事情都有关联性,且不能冲突。2.相对简单的事项。比如:我在开车的时候听《王明阳心学》,绝对不影响吸收知识。

24.所谓的脑力活动往往可以粗略地分为这样几个部分:输入信息(阅读、观察),处理信息(思考),输出信息(记录、写作、创作、分享、教授)。大多数情况下,思考往往是一个被动的过程(尽管通常人们认为更应该是一个主动的过程)——思考需要刺激,而最好的刺激,就是不停地输入信息。

【注】

a.输入信息是最好的思考促进剂、催化剂,而后要懂得加工和输出(产出)。

b.养成习惯,出门带书,随身带着纸和笔,记录闪过的念头,做法很赞。

c.如果没有纸和笔,印象笔记或小米笔记都是不错的替代品,纸笔最佳。

d.李笑来先生的有些观点、思路、案例,可以概念化(包装),用在文章。

25.列表(List)从来都是最有效的组织工具之一。而制作列表、运用列表确实是一种需要练习的重要能力。早上醒来,我会拿出一张纸,罗列出我要买的东西,然后贴在我那墙上的小白板上——而不是直接去超市。

【注】

a.做列表要科学,也要符合个人习惯,【到梦空间】手册就是最佳证明。

b.李先生用日常时间管理的事例技巧,而这一点应该在后续经验中分享。

c.本人就有出门记录清单的习惯,而现在更多借助大脑技艺,效果不佳。

核心说了两条:①列表很重要;②列表要把握几条原则:无需工整(如果有强迫症怎办?)、笔纸记录、随手可得、把握要事第一(重要的事情永远只有一件)随时勾选,逐一完成,坚持到底(这可不就是我的艾维做事法的终极版本)。

选定了方向,认为可行,就应集中资源+狠狠执行,直到作出结果为止。

以上的终极方法论,还在于两点:①习惯的培养;②无论如此都应执行。

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