今天无意中在网上看到了一个师生恋的话题，于是想起了少年时代看过的琼瑶阿姨的《窗外》，当年这本小说可是曾让我泪水涟涟，感动不已。
网上随便一搜，立即弹出来免费阅读的窗口。那就随便看一点吧，看看当年这些云里、雾里、梦里、纯情的、专哄少女的言情小说，如今可还哄得了我这中年妇女？
但是，一下子又看进去了。
《窗外》这本写师生恋的琼瑶的成名作，水平还真的不是盖的。也与她别的小说不同，别的爱情小说是那样唯美，那样不食人间烟火，但这篇小说充满了世俗的烟火气。爱情是美好的，但在师生间的爱情，尤其是中学师生间的爱情是绝对不为世人所容的。
来自家庭的、社会的、学校的、上级的，各种流言蜚语，各方面的重重阻力，最终还是让这对有情人分崩离析，学生另嫁他人，那个老师也彻底地被毁了。
这确实是一个悲剧，但好像无解。
我上初中时，就有一个女同学跟一个老师传出绯闻，最后，那个老师调走，这个女同学退学，也是以悲剧收场。与《窗外》略有不同的是，这个老师比较年轻。也不知道他后来的人生受这件事的影响有多大。那个女同学肯定是再没有机会念书了。
我想，如果她像我一样看过了这本《窗外》，知道了人言可畏，知道了这种爱情世上难容，也许不会出现这样坏的结果吧？
一次次去老师的房间，她自己以为是勇敢，其实是无脑。
人的义无反顾，尤其是青少年的义无反顾，往往是因为不知道后果多么严重。
飞蛾扑火是因为飞蛾只看到了火的温暖，火的光亮，却不知道火会烧死它。
哪些师生恋修成正果了呢？
其实也不少。比如鲁迅和许广平，比如杨振宁和翁帆，还有疫情期间曝出来的舒红兵和王延轶。。。。。这些人为什么修成正果？因为他们和老师相恋时已是成年。
我想《窗外》中的女主人公和我的那位女同学，要是把对老师的倾慕化为学习的动力，努力考上大学，自立后再去追求她的爱情不就避免了悲剧吗？
不是说，爱情的力量是伟大的吗？她们为什么没有这种化爱情为学习动力的能力呢？
哪个少男不钟情，哪个少女不怀春？青春少女最容易对成熟潇洒的男老师产生崇拜之情，如果老师不正确引导，对学生也投之以师生关系之外的额外的关心，学生肯定会以为这是爱情。
一个爱上老师的女学生，因为无知，所以肯定是无畏的。频繁地找老师，那是必然的。作为一个老师，明知这关系的不可能，当然要设法阻止。如果像这个女学生一样糊涂，那就是真的是害人害己了。
我那个初中的男老师，就这么糊涂了一下，害了这个女同学一生，他自己不知道后来怎么样，但好事不出门，坏事传千里，这件事绝对不会对他有什么好影响。
面对这么一种微妙的关系，老师还是无情些好呀。
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