今天最大的收获就是从彭家福博士的讲座中了解到了习课堂背后的八大理论。
1.教学效能理论
2.素质教育理论
3.玛格丽特米德的文化传承理论
4.教育人类学理论
5.教师的管理者角色理论
6.以熟习为目标的 教学理论
7.学生的共性和个性共存理论
8.学生的思维能力训练理论















今天最大的收获就是从彭家福博士的讲座中了解到了习课堂背后的八大理论。
1.教学效能理论
2.素质教育理论
3.玛格丽特米德的文化传承理论
4.教育人类学理论
5.教师的管理者角色理论
6.以熟习为目标的 教学理论
7.学生的共性和个性共存理论
8.学生的思维能力训练理论
本文标题:习课堂第五讲:一种普通适用的教学模式
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