姜广浩—160225—第六章
四个收获
1.获得了永澄老师分类的过程（流程图）
2.作者关于书籍的分类标准与规则
3.分类是要在检视阅读就要做好的事
4.从书名中归类的方法
三个感受
1.真的是差一点就要放弃了。
永澄老师在做关于这一切章分享的时候我想起了我以前读这一章的时候，被这一章折磨的死去活来反复读了将近十遍，最后都快要崩溃了才逐渐理解，当时还以为自己的理解力不够，今天才明白原来作者在这一章做得不够完善。
2.又一次见到了分类的魅力。
看到永盛老师给的分类的流程图，打通了自己以前对分类的好多理解方面的问题。
3.幸好自己坚持下来了。
幸好自己没有被第六章困住接着往前读了要不然会错过一个多么棒的学习方法。
两个改变
1.主动地想把生活中的东西进行分类。
2.遇到读过好多遍读不懂的地方，千万不要再次纠缠，先跳过去。
一个行动
1.对电脑里面的东西进行了初步分类
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本文标题：《如何阅读一本书》06次作业@姜广浩
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