贾宝哭着说，没有办法好好静心学习。
我按她的心意打了一圈电话，最后告诉她事情是这样这样这样的。
她沉默半天，哭了一会儿，心情好一些了，问我：“妈妈，那你说我为自己选择了这样的环境，是为了磨炼我的什么呢？”
“大概是为了磨炼你的心，守住内心，坚定信念，把心定住，不为外界干扰。”
“嗯。”
……
早上跟她探讨“君君，臣臣，父父，子子。”问她怎么理解。
她说，“君王要有君王的样子，臣子也要以对待君王的态度来对待他。”
她问我怎么看。
“我刚学到的是：各司其位，各谋其政。君王要做君王该做的事，臣子要做臣子该做的事。父亲要做父亲该做的事，儿子要做儿子该做的事。各自承担起自己应承担的责任，把自己的事情做好。。”
“如果用现在的心理学来理解，一个家族的每个人，都要在自己的序位，不能越位，正如海灵格的家排揭示的那样。比如，一个家庭父亲如果长期缺席，会使母亲把孩子作为依赖的对象，孩子会出于爱拯救母亲，无意中站在了父亲的位置，这样就会让生命的序位发生混乱。如果孩子承担了父亲的责任，母亲不能跟孩子很好的分离，这个孩子长大成人后就很难回归到自己的家庭，造成很多问题。”
“孩子要放弃拯救父母，回到孩子的位置，母亲要回到母亲的位置，把自己的命运承担起来。在生命的序位里，母亲是大的，孩子是小的，无论我的命运如何，都是我的命运，我的责任我来担。这样孩子就会回到自己的位置，父亲回到父亲的位置。这就是君君，臣臣，父父，子子。”
“嗯，我能理解，我觉得我现在回到孩子的位置了。当我想要拯救你时，我就有动力好好学习，现在我不需要拯救你了，我就不知为什么要学习了。”
“那你想一想：此生，我为何而来？你想要什么样的人生？你想成为什么样的人？你为此要做什么样的努力？完全为了你自己，不是为了别人。想好了，你就有了真正的动力。”
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