每当毕业生回来看望老师的时候，就会觉得当老师特别幸福。
13班的施润文，没什么变化，还是暖男一个。15班回来好多个小孩。叶君豪，艺术气质越来越明显，不说话默默为正在尽兴聊天的大家关上门的一刻很体贴。吴翩翩，更像大人了，喉结明显了，个子高了，头发长得有点太长了。林正旭，知道所有人的小秘密，因为大家有话都愿意跟他说。李洋鹏，一个十几岁就有很多故事的男人。庄梓豪，太帅是他的烦恼。王子煌一如既往一开口就是笑点。陈晨变白了些，收敛了锋芒，思考也更成熟了。
聊了很多，近期的生活，怕什么，喜欢什么，觉得什么有趣，对未来的想法或者迷茫。
那就聊聊迷茫吧。孔子说吾十有五而志于学。看看，被万人敬仰，被称为“万世师表”“至圣先师”的孔子，也就是十五才志于学。你们十五岁都已经干了多少事情了呀。你们这个年纪经历过的事情，都比孔子牛逼多了。那为啥还觉得迷茫呢？我觉得，迷茫的感觉，来自于未来的不确定性。
这种不确定性，可能让你觉得不安心。看到别人有方向有目标，全速前进，担心自己在原地转圈圈，一步落后，步步落后。这种不确定性就会造成焦虑。适度的焦虑是动力，过度的焦虑是阻力。
你也可以给它换个名字。“不确定性”就是“可能性”。正因乾坤未定，所以未来可期。你所拥有的今天正是有些人渴望回到的昨天。词语的使用背后显示的是思维方式的差异。“不确定性”从固定型思维生发出来，渴望确定带来的安心。“可能性”从成长型思维生发出来，享受可能带来的机会。放下“不确定性”带来的慌张，拥抱“可能性”带来的机会。
为什么我们的学生看到的更多是不确定性，以及由不确定性带来的焦虑，而不是可能性，以及可能性带来的探索的热情？因为我们成年人并没有向他们充分展示出生活蕴含的无限可能，所以他们也无从学习。
生活创新依赖于精神想象力。希望我能够有能力摆脱固有的生活方式，充分去想象所有的可能性，创造属于自己的生活方式。
世界本就瞬息万变，学着接受这个不断变化的世界。地图软件的更新都跟不上时代的变化，更不用说一张印刷出来之后就不会变化的地图。因此，你不需要地图，一张明确告诉你该从哪里走到哪里的地图。不要期待会有这样一张地图，把一切都清楚明白地呈现在你面前。不是要向外去找寻，而是要向内去觉察。你需要一枚指南针。沉潜到足够深的心底，倾听你心的声音，相信自己的直觉。哪个方向是你的世界的南和北，由你自己决定，但决定了就不要轻易变化。
地磁场的南北极为众多生物的生存与迁徙提供了方向，在600万年内发生三次倒转。这件事要怎么看呢，就连守护地球不受宇宙射线干扰的的地磁场都会发生变化，那我要坚持什么放弃什么，不是也很正常吗？这是一种想法。但是每次发生地磁倒转，肯定都会对地球上依靠磁场辨别方向的生物造成影响。如果没有地磁场那就更危险了，不知道南北，轻易就会受到宇宙射线的辐射。作为一个人，不知道自己心里要坚持什么，就像是地球没有地磁场，无法保护地球上的生命一样危险。
当你真的听到自己内心的声音，找到能点燃你热情的东西，知道了自己要去的方向，全宇宙都会给你输送能量，全宇宙都会给你让路。愿你们每个人都能活成宇宙里从未出现过的，独一无二的自己。
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