第一遍:主题内容
提出一个现象:crazy in love
举例:自己的
生化机理:血清素
比喻
建议:爱情是两个人合作创造的艺术
如何做:努力,妥协,耐心…
第二遍:讲者有重音,有停顿,有笑
第三遍:幻灯有几张很简洁,一个单词;灰色底版,白色字;手势;走动。
第一遍:主题内容 提出一个现象:crazy in love 举例:自己的 生化机理:血清素 比喻 建议:爱情是两个...
天姿TED-诗001总006号 这是“TED之旅”的作业,Day 010 of Seven Year…… ...
天姿TED-诗002总007号 这是“TED之旅”的作业,Day 011 of Seven Year…… ...
天姿TED-诗003总008号 这是“TED之旅”的作业,Day 012 of Seven Year…… ...
天姿TED-文002总002号 这是“TED之旅”的作业,Day 002 of Seven Year…… 本...
天姿TED-语录002总011号 这是“TED之旅”的作业,Day 015 of Seven Year…… 本文字...
天姿TED-语录006总016号 这是“TED之旅”的作业,Day 019 of Seven Year…… 本文字...
天姿TED-语录009总019号 这是“TED之旅”的作业,Day 022 of Seven Year…… 本文字...
天姿TED-文015 总030号 这是“TED之旅”的作业,Day 033 of Seven Year…… 本文字...
天姿TED-文009 总024号 这是“TED之旅”的作业,Day 027 of Seven Year…… 本文字...
本文标题:TED作业
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