村居

2026年02月07日，星期六，乙巳年农历腊月二十。2026年的第38天。气温-1°C~4°C，晴。

今日分享一首诗。

村居

清·高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐上饶、闲居农村时所作的一首七言绝句。诗人以生动的笔触，描绘出春日乡村特有的明媚迷人景象；继而聚焦一群活泼儿童在烂漫春光中放风筝的生机勃勃场景。全诗落笔明朗，用词洗练，字里行间洋溢着欢快的情绪，给读者带来美好的艺术感受。

高鼎《村居》是战乱文人于宁波乡间的即景写实之作，其创作动机源于个人苦难中对生命生机的珍视，与辛弃疾的政治隐逸无关。误读源于教学中的简化类比，而回归史料（《拙吾诗文稿》及李圭《行略》）是澄清背景的关键。此诗不仅记录宁波风物，更成为乱世中精神韧性的象征。

近年来，有些解读高鼎《村居》的文章和书（比如周啸天2018年的《啸天说诗》和李娜2017年的论文）说这首诗是高鼎晚年在上饶归隐、闲居农村时写的。他们甚至说高鼎是因为被“议和派”排挤打击，理想实现不了，晚年才隐居上饶，诗里孩子们放风筝的快乐生活，是他在现实中不得志而向往的生活。

这些说法其实是搞错了。它们误把另一首同名的词——辛弃疾的《清平乐·村居》（里面也有小孩在溪边剥莲蓬等描写）的写作背景，原封不动地套用到了高鼎的《村居》上。为什么会搞混呢？两首诗名字一样：都叫《村居》。内容相似，写的都是乡村生活，也都写了儿童活动（辛弃疾写小孩剥莲蓬，高鼎写小孩放风筝）。教材常放一起：两首都入选小学语课本，老师们在课堂上常常把这两首诗放在一起讲、对比着讲。时间一长，就出现了“张冠李戴”的错误，把辛弃疾的经历安到了高鼎头上。

那么，《村居》的真实背景是什么呢？根据高鼎自己的诗集《拙吾诗文稿》（里面的诗是按写作年份排的）来看，《村居》这组诗应该是写在1863年春天。这一年高鼎36岁（不是晚年），当时他为了躲避战乱，正在浙江宁波的乡下教书谋生。诗里描绘的生机勃勃的春天景象和孩子们放风筝的童趣，正是他在相对平静的宁波乡下亲眼所见的生活场景，并非晚年隐居江西上饶后的寄托之作。关于此诗，人民教育出版社中学语文室高级编辑陈恒舒有不同看法。